友人 Janny 的兒子喜歡玩網上遊戲，而且玩得很投入。父親看見了，便隨便說句﹕「為何讀書的時候，沒見你那麼投入認真 ?」
很多家長對這句話肯定很熟識，亦是很多家長的心聲。
難道玩遊戲就不應投入認真 !
其實投入本身並無問題，問題來自應在什麼範疇上投入。玩網上遊戲對讀書不好，但投入認真的態度卻對學者是好的。很多家長說出了上述的說話時，便將兩者都同時否定，而且還可能在孩子心中留下玩網上遊戲與讀書的對立局面，之後，便很自然地感到因為要讀書，就連累得我沒有上網時間。
要讀書 —> 無得玩 ( 都係因為要讀書，所以無得玩…)
「讀書」 跟「玩」成了對立。久而久之造成對讀書的抗拒。
想深一層，有多少孩子是抗拒學習的 ?
再想，其中又有多少是父母未能區分兩者關係?
作父母的，可以先肯定孩子的投入、認真，這態度是好的，是一種能力，更是成功的核心要素，不是嗎 ?
然後再想一想，要如何將這種能力引導到讀書學習上。
如果父母想推動孩子學習，下次就必須留意自己的說話技巧。
Copyrighted by Lawrence Chu 2013
