問與答:
問題一: 什麼是戲劇治療?
答: 戲劇治療是一種心理治療方法，通過使用戲劇和劇場技術來幫助人們探索和表達他們的情感、想法和生活經驗。在戲劇治療過程中，治療師會與參與者一起進行各種戲劇活動和練習，例如角色扮演、劇本創作、戲劇遊戲等等，以幫助參與者更深入地理解和處理他們的情感和行為問題。戲劇治療被廣泛應用於心理健康、教育、社會服務和醫療領域，可以幫助人們改善情感和行為問題，增強自我價值感和自信心，提高人際關係和溝通技巧，以及促進個人成長和發展。
問題二: 我想了解下戲劇治療的起源?
答: 戲劇治療的起源可以追溯到20世紀初期的美國。當時，一些藝術家和心理學家開始將戲劇技術應用於心理治療中，並逐漸發展出了戲劇治療這種新的治療方法。
其中一位重要的先驅是美國心理學家雅各布·莫里斯(Jacob Moreno)，他在20世紀20年代開始探索戲劇和劇場技術在心理治療中的應用，並於1930年代開始正式發展出戲劇治療這一領域。莫里斯開發了一種名為“劇場治療”的方法，通過將參與者置身於戲劇場景中，幫助他們探索和表達自己的情感和問題。
自此以後，戲劇治療逐漸成為一個獨立的學科和專業領域，並在世界各地得到了廣泛的應用和發展。現在，戲劇治療已經成為心理治療、社會服務、教育和醫療領域中的重要方法之一，對人們的心理健康和生活品質產生了重要影響。
戲劇治療的發展得到了許多學者和專業人士的關注和支持。例如，美國戲劇治療師瑪麗·克羅格（Mary Crocker）在20世紀50年代提出了“系統戲劇治療”的概念，該方法強調了戲劇治療的群體性和互動性。
此外，自20世紀70年代以來，戲劇治療在亞洲地區也得到了迅速發展。例如，日本的“中田心理學團體”提出了“整合戲劇治療”的概念，該方法結合了西方戲劇治療和日本的身心治療方法，取得了良好的效果。
總的來說，戲劇治療在過去的幾十年中經歷了從初創時期到成熟階段的發展過程，逐漸形成了自己的理論體系和治療模式。在未來，戲劇治療還將繼續發展，為人們的心理健康和生活品質提供更好的支持和幫助。
問題三: 要成為一位戲劇治療師，要如何進修，有什麼大學有相關課程?
答: 要成為一位合格的戲劇治療師，通常需要經過相關的專業進修和培訓。以下是一些可能的學習途徑：
- 碩士學位課程：許多大學和學院提供心理學、藝術治療或戲劇治療等相關的碩士學位課程，這些課程通常涵蓋理論和實踐兩方面，並要求學生完成臨床實習。
- 培訓課程：許多組織和機構提供短期的戲劇治療培訓課程，這些課程可以幫助學生了解基本的理論和技巧，並在實踐中獲得經驗。例如，美國的劇場治療協會（The North American Drama Therapy Association）提供各種培訓課程和認證計劃。
- 實習和臨床培訓：除了學術課程和培訓課程外，實習和臨床培訓也是成為一名戲劇治療師必不可少的一部分。在實習和臨床培訓中，學生可以通過與真實患者進行戲劇治療來獲得實踐經驗和專業指導。
一些提供戲劇治療相關學程的大學和學院包括：
- 美國哥倫比亞學院芸術治療碩士學位課程（Columbia University Art Therapy Master's Program）
- 英國倫敦大學金匠學院藝術治療碩士學位課程（Goldsmiths, University of London MA in Art Therapy）
- 澳洲維多利亞大學劇場治療碩士學位課程（Victoria University Master of Creative Arts Therapy - Drama Therapy）
需要注意的是，不同國家和地區對戲劇治療師的培訓和認證要求可能有所不同。建議有興趣進修戲劇治療的人事先了解當地相關的法規和認證標準。
問題四: 戲劇治療如何應用在社福機構?
答: 戲劇治療可以應用在各種社會福利機構中，例如精神衛生中心、康復中心、兒童家庭服務中心、安養院等。以下是一些社會福利機構中戲劇治療的應用方式：
- 個人輔導：戲劇治療師可以與個別患者進行一對一的治療，通過戲劇技巧和身體表達來幫助患者探索內心世界，表達情感和情緒，增強自我意識和信心，並解決個人問題。
- 團體治療：戲劇治療師可以組織戲劇治療小組，通過戲劇遊戲、角色扮演等方式來幫助成員之間建立互信關係，增強社交技能，提升情緒管理能力，並提供一個安全的空間來分享和解決問題。
- 社區參與：戲劇治療師可以與社區組織合作，開展社區參與項目，例如戲劇工作坊、演出等，通過戲劇活動來促進社區凝聚力，提高社區居民的生活質量和社交技能。
- 培訓和教育：戲劇治療師可以向社會福利機構的工作人員和志願者提供戲劇治療相關的培訓和教育，幫助他們了解戲劇治療的理論和技巧，並在工作中應用。
總之，戲劇治療在社會福利機構中的應用方式多種多樣，具體應用方式需要根據不同的情況和需求進行調整和定制。
問題五: 完成戲劇治療應用工作坊二天課程，可以成為治療師嗎?
答: 完成一個為期兩天的戲劇治療應用工作坊通常不足以使您成為一名註冊的戲劇治療師，因為戲劇治療是一門專業的臨床治療領域，需要深入的理論知識、臨床經驗和專業培訓。要成為一名註冊的戲劇治療師，通常需要取得相關的學位或證書，並經過長期的臨床實習和專業培訓，並且需要符合相關的專業認證和資格標準。
然而，通過參加為期兩天的戲劇治療應用工作坊，您可以了解戲劇治療的基礎知識和技巧，以及戲劇治療如何應用於不同的臨床和非臨床情境。這些知識和技能可以幫助您更好地理解戲劇治療的原理和應用，並將其應用於您目前的工作和生活中。
問題六: 可以介紹你們戲劇治療應用工作坊，學員可以得到什麼? 有體驗活動嗎?
答: 香港專業培訓學會戲劇治療應用工作坊旨在教授學員使用戲劇治療技巧來協助服務使用者克服心理和情緒問題。該工作坊將結合理論和實踐，提供學員基礎的戲劇治療知識和技能，並通過參與體驗活動來加強學員的學習成果。
在這個工作坊中，學員可以學到以下的知識和技能：
- 戲劇治療理論和技巧：學習如何使用戲劇治療技巧來協助客戶解決心理和情緒問題，例如情緒管理、溝通技巧、自我探索等等。
- 實踐技能：通過參與體驗活動和角色扮演，學員可以實踐戲劇治療技巧，獲得更豐富的經驗和技能。
- 專業發展：學員可以了解戲劇治療在不同領域的應用，例如臨床心理學、教育、社會工作等，並探討如何將戲劇治療應用於不同的人群和情況下。
此外，工作坊還提供一系列的體驗活動，讓學員實踐所學技能，例如戲劇遊戲、角色扮演、情境模擬等。這些活動不僅可以幫助學員更好地理解和掌握戲劇治療技巧，還可以增加他們的自信心和實踐能力。
總之，香港專業培訓學會戲劇治療應用工作坊可以為學員提供實用的戲劇治療知識和技能，通過理論和實踐相結合的方式，幫助學員更好地應用戲劇治療技巧來協助客戶解決心理和情緒問題。
問題七: 我不懂得演戲，可以參加戲劇治療應用工作坊嗎?
答: 是的，您不需要具備演戲經驗也可以參加香港專業培訓學會戲劇治療應用工作坊。這個工作坊是為那些希望學習如何使用戲劇治療技巧來協助客戶克服心理和情緒問題的人士設計的，而不是為了教授演戲技巧。在工作坊中，您將學習戲劇治療的理論和技巧，並通過參與各種體驗活動來實踐所學技能。
如果您對於戲劇毫無了解，也沒有關係，因為在工作坊中將提供專業的指導，讓您從基礎開始學習。此外，工作坊的目的是讓學員掌握戲劇治療技巧，而不是成為一名演員，因此您不需要擔心自己的演技問題。
總之，戲劇治療應用工作坊是為那些想要學習如何使用戲劇治療技巧來協助客戶克服心理和情緒問題的人士設計的。您不需要擁有任何演戲經驗，只需要對學習戲劇治療感興趣，就可以參加這個工作坊。
問題八: 戲劇治療與表達藝術治療有何分別?
答: 戲劇治療和表達藝術治療都是一種心理治療方式，強調藝術創作和表演的過程對於患者的心理療效。
戲劇治療是一種使用戲劇技巧和表演來幫助患者探索和表達內在情感和經驗的治療方法。通常由一個專業的戲劇治療師帶領，患者參與各種戲劇活動，例如角色扮演、情境演練、劇本創作等，以表達自己的情感、想法和經驗，增強自我意識、自尊和情感管理能力。
表達藝術治療則是一個更廣泛的概念，包括戲劇、音樂、舞蹈、繪畫等各種形式的藝術創作和表演。它強調通過藝術創作和表演的過程來探索和表達患者的內在情感和經驗，並幫助患者面對和解決問題。相比之下，戲劇治療是表達藝術治療的一個特定形式，強調戲劇和表演技巧的應用。
總的來說，戲劇治療和表達藝術治療都是通過藝術創作和表演來幫助患者探索和表達內在情感和經驗的治療方法，但它們的重點和應用方式有所不同。
問題九: 我想了解下你們課程的導師有戲劇治療教學經驗嗎? 課程有何特色?
Eddie Yu（余漢傑先生）是一位英國戲劇治療師協會認可的督導，同時也是英國和美國註冊的戲劇治療師、英國註冊的心理劇心理治療師和香港註冊社工。他擁有芝麻模式的戲劇及形體動作治療碩士學位、社會工作學士學位，以及團體心理劇和個人心理治療研究生文憑。此外，他也是發展性轉化第二階段畢業生、美國紐約一人一故事劇場領袖畢業生和認證導師，以及國際一人一故事劇場網絡專業會員。
他熱愛從事與人有關的工作，相信戲劇和創意的力量，可以幫助改變生命。他現在擔任香港善導會社會康復及支援綜合服務中心的臨床督導主任，香港大學社工系的名譽講師、實習督導和論文督導，以及私人執業心理治療師，對創傷經歷、善終服務、喪親和精神健康需要人士尤有興趣。他曾經擔任香港小童群益會戲劇心理治療師和社區創意學習中心專業督導。
他致力於在香港和海外推動心理劇治療、戲劇治療、一人一故事劇場、論壇劇場/受壓迫者劇場和應用戲劇於人本工作的發展。他與大專院校、中小學、社會福利機構、醫院和私人機構合作，策劃和提供培訓、諮詢督導或工作坊。他是言遇劇團的創辦人和聯合藝術總監，一人一故事劇場學院（香港）的聯合總監，一人一故事劇場學院（日本）的導師，以及香港、深圳和台灣發展性轉化課程導師及督導。
本課程專為從事人本工作如輔導、心理治療、社工及心理學家或有興趣人士而設，導師會從介紹不同的學派戲劇治療開始，並以發展性轉化戲劇治療 (Developmental Transformations，簡稱DvT) 為理論基礎，讓學員隨著自由聯想即興行動，轉換不同的劇情、場景、意象，強調以象徵與隱喻，藉身體及即興探索表達自我，從玩樂中聆聽及表達內在需要、信念和感覺，以達致一個動態的平衝。
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