IBAO /QABA Approved Program of International Behavior Therapist / Applied Behavior Analysis Technician

IBAO / QABA 認可

 ABA 行為治療師/技術員 ( IBT / ABAT ) 雙認證課程 (第三屆)

Approved Program of International Behavior Therapist (IBT) / Applied Behavior Analysis Technician (ABAT) (Class 3)

[Zoom+實體 混合課程]

簡介

什麼是應用行為分析 ABA?

應用行為分析 Applied Behavior Analysis (簡稱 ABA) 是一種心理學和教育學的應用方法,涉及對行為進行分析,並通過獲取正反饋來改變行為。ABA被廣泛用於學習和發展障礙(如自閉症譜系障礙)的治療中,旨在改變一些有害或限制性的行為,並促進正常的日常活動和人際互動。
ABA 方法的核心是對行為的詳細分析,以確定觸發和維持特定行為的因素。這種行為分析涵蓋了從行為發生到結束時的所有方面,從而可以根據行為受到廣泛控制的原則和策略來設計干預措施。這可以包括操縱環境條件,使行為變得更容易或更難發生,或使用強化的技術來鼓勵或減少特定行為。
ABA 方法因其獨特的教學方法而受到了廣泛的讚譽,被視為一種高度個性化的學習方法,有助於幫助學習障礙的人達到學習目標和發展目標。

 

什麼是 ABA 行為 治療師/技術員?

ABA行為治療師/技術員,是指受過專門培訓和認證,能夠應用ABA方法治療學習和發展障礙(如自閉症譜系障礙)的專業人士。他們通常在教育機構、康復中心或私人行為治療診所工作,與學生或患者進行一對一或群體治療,通過詳細的行為分析和編制個性化的治療計劃來改變有害或限制性的行為,促進正常的日常活動和人際互動。
ABA行為治療師/技術員,需要具備深入的心理學和行為學知識,了解行為觀察和分析、強化和模型學習等行為治療基本原則和技巧,並運用這些技巧來帮助患者達到自己的目标和可以良好適應社會。此外,他們還需要具備良好的溝通和教學能力,以便與學生或患者進行有效的互動和指導。

ABA 課程專業認可資格及認證?

ABA(Applied Behavior Analysis)應用行為分析目前有以下三大國際認證機構:

  1. BACB(Behavior Analyst Certification Board):美國行為分析師認證委員會,是目前最廣泛認可的行為分析師認證機構。BACB 於 2023 年後,只接受英語國家 (英國、美國、澳洲、加拿大等地)的國際行為分析師/治療師申請。
  2. QABA(The Qualified Applied Behavior Analysis Credentialing Board):認證行為分析師委員會,是一個全球性的行為分析研究和實踐組織,也提供行為分析師的認證。
  3. IBAO (International Behavior Analysis Organization)國際行為分析協會,旨在促進行為分析學的研究和實踐,並加強全球各地行為分析學者、實踐者和學生之間的交流。
香港專業培訓學會舉辦的ABA國際行為治療師/技術員 及 國際行為分析師課程,由 QABA(The Qualified Applied Behavior Analysis Credentialing Board)及 IBAO (International Behavior Analysis Organization)國際行為分析協會認可核准。

 

國際行為分析協會 International Behavior Analysis Organization (IBAO)

IBAO 的成員來自全球各地,包括美國、加拿大、歐洲、大洋洲、南美洲、非洲和亞洲等地區。IBAO 在國際行為分析學領域具有良好的聲譽,其協會的使命是通過提供專業發展和持續教育的機會,支持行為分析研究的發展和促進各國行為分析學的應用。
IBAO  還出版了一份名為《行為分析國際期刊》的期刊,定期發表行為分析的發展、實踐和研究文章。
除了提供專業發展和教育之外,IBAO 還提供了國際行為分析師認證,該認證要求申請人通過理論和實踐考試,並遵從行為分析師道德準則。通過認證的行為分析師將獲得國際認可,進而提高其專業地位和信譽。
總體而言,IBAO 作為國際行為分析協會,在該領域具有著重要的歷史和聲譽,並提供出色的教育、發展和認證機會,有助於推動行為分析學的進步和應用。

認可應用行為分析認證委員會 Qualified Applied Behavior Analysis Credentialing Board (QABA)

QABA 認證(Qualified Applied Behavior Analysis Credentialing Board)是一種專為行為分析師而設計的專業認證。2012 年成立至今,於全球認證約 7000人。QABA 致力於讓行為分析專業人士獲得認證,以便他們能確保提供最高水準的服務。此外,QABA 認證還勾勒出行為分析專業的範疇和工作,並為該領域提供了訓練和發展的路徑。

QABA認證包括多種級別,例如行為技術員(ABAT)、自閉症服務督導 (QASP-S) 和 行為分析師(QBA)。這些認證需要通過嚴格的考試,以確保學員具有達到QABA 認證的必要資質。

IBAO / QABA  作為國際行為分析認證機構,在該領域具有著重要的歷史和聲譽,並提供出色的教育、發展和認證機會,有助於推動行為分析學的進步和應用。正如任何其他專業認證一樣,獲得 IBAO/QABA 任何一個分級認證需要你達到一定的教育和經驗要求。除此之外,每個認證都需要定期續期,以確保專業的知識和技能依然是最新的。

 

香港專業培訓學會為香港唯一 IBAO 及 QABA 同時認可之培訓機構。提供以下國際認證課程:

IBAO 認證:

  1. IBAO 國際行為治療師 認證課程  | IBAO Certified International Behavior Therapist (簡稱 IBT)
  2. IBAO 國際行為分析師 認證課程  | IBAO Certified International Behavior Analyst     (簡稱 IBA)

QABA 認證:

  1. QABA 應用行為分析技術員 認證課程  | QABA  Applied Behavior Analysis Technician (簡稱 ABAT)
  2. QABA 認可自閉症服務督導 認證課程  | QABA  Qualified Autism Service Practitioner-Supervisor (簡稱 QASP-S)
  3. QABA 認可行為分析師 認證課程  | QABA Qualified Behavior Analyst (簡稱 QBA)

IBAO / QABA 之間的主要區別,請參考下方之 問與答 或以下 課程簡介視頻

 

一個課程 | 二張國際認可證書

修畢本課程及完成實習、督導及課程要求,學員將可同時報考 IBT 及 ABAT  兩大國際認可證書。在認證上,IBT 及 ABAT 都是國際認可之行為治療師 / 行為技術員,而兩者之課程內容相約;但在實習、持續進修要求方面卻有不同之處,學員可按自身的情況及目標考取 IBT 或/及 同時考取 ABAT  認證。

報考 International Behavior Analysis Organization (IBAO) 國際行為分析協會之行為治療師(IBT)認證要求

  1. 學歷要求: 高中畢業
  2. 完成本課程 48 小時認可課題 
  3. 完成 300 小時之實習時數 
  4. 完成 10 小時之督導時數
  5. 完成 4小時 IBAO 認可持續進修課程
  6. 無刑事紀錄

報考 Qualified Applied Behavior Analysis Credentialing Board (QABA) 認可應用行為分析認證委員會之行為技術員(ABAT)認證要求

  1. 學歷要求: 高中畢業
  2. 完成本課程 48 小時認可課題 
  3. 完成 150 小時之實習時數 
  4. 完成 15 小時之督導時數
  5. 無刑事紀錄

IBAO | IBT | IBA 課程簡介視頻

ABA / IBT 行為治療師課程

課程目的

我們  IBAO 行為治療師 / QABA 技術員 認可課程,專為從事教育、醫護及社會服務的專業同工或有特殊教育需要的家長而設 ,以行為分析師教科書 John Cooper, Timothy Heron 及 William Heward 所編寫的〝Applied Behavior Analysis〞為核心課程教材。完成此課程參加者將能夠:
  • 理解不同兒童發展障礙的特徵及介入手法,提升參加者對不同個案的應對能力。
  • 學習運用基本 ABA 概念,於改變行為、獎勵方案、行為統計、行為管理等。
  • 學習運用不同的行為評估,減少行為問題,提升個案的行為動力,增加正面行為。
  • 學習不同的行為教學技巧,設計介入方案。
課程不單協助參加者獲取 ABA 行為治療師/技術員的專業心態、思維及超卓技巧,而且還提供持續進修及督導,引導學員獲取 IBAO 行為治療師 / QABA 行為技術員認可資格。

課程結構

(一)  課堂學習 (Learning Lab) - 合共 48 小時

  • 實體學習課堂 14小時
  • 線上實時學習課堂  6 小時
  • 線上預錄學習課堂  28 小時 

(二) 持續教育學分 (CEUs) -合共 4 小時 (適用於報考 IBT )

  • 本會提供線上預錄學習課堂 4 小時  或 自行安排 IBAO 認可之持續教育學分課程

(三) 實習 (Practicum) 300 小時 之 督導 (Supervision) - 合共 10~15 小時

  • IBT 要求: 300小時實習 (可在職實習或自行安排或經本會轉介),另需 10 小時督導 (詳情可參考下方之問與答)
  • ABAT 要求: 並無實習時數要求,本會建議安排學員參與 300小時實習 (可在職實習或自行安排或經本會轉介),另需 15 小時督導 (詳情可參考下方之問與答)

學費已包括課堂學習48時 (Learning Lab)、持續教育學分4小時 (CEUs) 及 本會安排之認可實習督導10~15小時 (Supervision)。

IBT 培訓實體課堂

IBT 培訓實體課堂

IBT 培訓實體課堂

IBT 培訓實體課堂

課程內容

(一) 課堂學習(Learning Lab)

單元一:ABA基礎課程

  1. ABA 基本理論
    • 什麼是ABA
    • 行為的定義
    • 正面行為支援
    • 何謂具社會意義的行為
    • 如何增加或減小行為
    • ABC分析
    • 行為模仿 及 思維模式
    • 行為動力 及 如何改變動力
  2. ABA 基礎行為管理
    • 9 種行為計算方式
    • 4 種不同的竹為功能
    • 感覺異常與行為分析
    • 建立替代行為
    • 不同學習階段
    • 6種協助方式
    • 進行功能性行為評估

單元二:ABA進階課程

  1. ABA 喜好評估
    • 3類評估方法
    • 9種喜好評估
    • 應用評估結果
  2. ABA 前設介入
    • 社交故事
    • 無條件強化
    • 行為推動力
    • 視覺提示
    • 選擇
  3. ABA 獎罰方法
    • 首要及次要獎勵
    • 如何排程獎勵
    • 獎勵與行為成癮
    • 罰的考量及介入
    • 代幣制度
  4. ABA 進階行為管理
    • 5種行為強化模式
    • 功能性言語訓練
    • 行為隔絕法
    • 活動分析法

 

單元三:ABA 言語行為及教案設計課程

  1. ABA言語及能力評估
    • 什麼是言語行為
    • 了解 ABA 3種言語及能力評估
  2. ABA教學技巧
    • 20大類的訓練方向
    • 回合教學法
    • 選擇教學法
    • 無錯教學法
    • 自然教學法
    • 行為塑造法
    • 協助技巧
  3. 定立ABA 訓練目標
    • 建立訓練目標
    • 安排ABA活動
    • 撰寫計劃及排程
    • 紀錄及計算行為
    • 維持及類化
    • 訓練推進

單元四:特殊教育工作員基礎課程

  1. 特殊教育需要兒童之認識、評估及介入
    • 認識學習障礙與評估工具的應用
    • 協助社交不良兒童的早期介入改善方案
    • 過度活躍與專注力兒童的介入及治療方案
    • 自閉症兒童的介入及治療方案 
    • 智力障礙兒童的介入及治療方案
    • 唐氏綜合症兒童的介入及治療方案
  2. IBT /ABAT 的專業
    • 倫理 及 個案私隱
    • IBT/ABAT 的 角色
    • IBT/ABAT 督導關係 及 治療關係

國際行為治療師/分析師 IBT/ABAT 首席培訓導師

課程導師

朱憲祈先生 (Mr. Jenkin Chu)

  • 認證國際行為分析師(BCBA & IBA)
  • IBAO QABA 國際行為治療師/技術員課程 認可發證導師
  • 聖約瑟大學 輔導及心理治療碩士實習督導
  • 澳門大學 心理學學士實習督導
  • 應用行為分析文學碩士 MA (ABA)
  • 心理學學士 (一級榮譽) BA(Psy) with Summa Cum Laude
  • 工商管理文學士 BABA
  • 國際認可 NLP 執行師
  • 認可催眠治療師 (NGH)
  • 認可身體約束及脫身法導師 (NFPS, UK)
  • 認可自衛術導師 (NFPS, UK)
  • 認可衝突管理導師 (NFPS, UK)
  • 教育博士(EdD) 學生

朱憲祈先生,畢業於美國 Cairn University 應用行為分析文學碩士,同時亦持有美國心理學(第一榮譽)理學士。朱先生於2016年成立港澳自閉症家居訓練計劃,為患有神經發展障礙的兒童提供應用行為分析訓練,及後於2020年創立星幸兒教育中心,獲澳門教青局許可進行社會及行為科學課程。

朱先生除了臨床經驗外,亦致力培訓行為分析人材,並獲國際行為分析協會 (IBAO) 認可為大中華區第一位國際行為分析師及行為治療師培訓課程認證導師。至今,朱憲祈先生曾教導的家長、老師及治療師,來至多個國家及地區,包括美國、英國、中國、香港、台灣、科威特、馬來西亞、巴拿馬等地,於澳門,朱先生為澳門大學及聖約瑟大學提供實習督導。

IBT/ABAT課程導師朱憲祈先生

IBAO | ABA 培訓導師朱憲祈先生

朱憲祈先生英基學校協會培訓課程

朱憲祈先生立法會培訓課程

鄰舍輔導會幼兒服務培訓

朱憲祈珠海IBT培訓課程

朱憲祈珠海IBT培訓課程

朱憲祈珠海IBT培訓課程

朱憲祈珠海IBT培訓課程

朱憲祈廣西IBT培訓課程

朱憲祈廣西IBT培訓課程

廣西醫科大學附屬醫院培訓課程

中國成都 IBAO|IBT課程

朱憲祈先生弘立書院培訓課程

朱憲祈先生為救世軍幼兒服務提供培訓

朱憲祈先生英基學校協會培訓課程

朱憲祈先生英基學校協會培訓課程

鄰舍輔導會幼兒服務培訓

救世軍幼兒服務培訓

朱憲祈先生ABA培訓課程

保良局兒童服務培訓課程

匡智會學校培訓

VTC Shine 教職員培訓

課程詳情

日期/時間/上課地點

課程概覽及導向 [2小時]

  • 14/3/2024 (星期四)   20:00-22:00  Zoom

單元一: ABA基礎課程 [7小時]

  • 21/3/2024 (星期四)  20:00-22:00   Zoom
  • 另5小時線上預錄課程,學員可自行安排時間於 27/3/2024 前完成

單元二: ABA進階課程 [7小時]

  • 28/3/2024 (星期四)  20:00-22:00   Zoom
  • 另5小時線上預錄課程,學員可自行安排時間於 6/4/2024 前完成

單元三: ABA 言語行為及教案設計課程 [19小時]

  • 14/4/2024(星期日)09:30-17:30  實體課程
  • 上課地址: 香港專業培訓學會,香港九龍紅磡德豐街海濱廣場二座2 樓202-204A 室 (港鐵黃埔站 D2 出口步行約3分鐘) 地圖位置 MAP
  • 另12小時線上預錄課程,學員可自行安排時間於 26/4/2024 前完成

單元四: 特殊教育工作員基礎課程 [13小時]

  • 28/4/2024(星期日)09:30-17:30  實體課程
  • 上課地址: 香港專業培訓學會,香港九龍紅磡德豐街海濱廣場二座2 樓202-204A 室 (港鐵黃埔站 D2 出口步行約3分鐘) 地圖位置 MAP
  • 另6小時線上預錄課程,學員可自行安排時間於 28/4/2024  前完成

持續教育學分(CEUs)課程 [4小時]

  • 4小時線上預錄課程,學員可自行安排時間於 31/5/2024 前完成

**有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。

認可證書

完成 IBT /ABAT課堂學習(Learning Lab) 課程 [48小時],出席 100% 課堂,並在所有課程的評核中獲得合格成績:

  1. 可獲香港專業培訓學會簽發之證書﹕「Certificate of Completion in IBAO Approved Program of International Behavior Therapist」或 「Certificate of Completion in QABA Approved Program of Applied Behavior Analysis Technician」
  2. 另學員完成 300 小時實習及10小時之督導,可申請IBT認證考試。考試合格可獲國際行為分析協會 (IBAO)  簽發之國際行為治療師認證「International Behavior Therapist」(備注: 課程學費並未包括以上之國際認證註冊及考試費用,學員可自由決定是否申請,費用為 US$99-。)
  3. 另學員完成 15小時督導實習時數,便可申請ABAT認證考試。考試合格可獲認可應用行為分析認證委員會 (QABA)  簽發之行為技術員認證「IApplied Behavior Analysis Technician」(備注: 課程學費並未包括以上之國際認證註冊及考試費用,學員可自由決定是否申請,費用為 US$125-。)

專業持續進修學分

  • 職業治療師 CPD : 申請批核中

國際行為治療師證書

全期學費

全期 ABA 國際行為治療師課堂學習 [48小時]持續教育學分(CEUs)課程 [4小時] + 督導 (5小時個別+5小時小組) [10小時]

  • 學費 : HK$28,800- 
  • 限時優惠價 : HK$18,800-  (於2023年12月14日或之前終止)

報讀全期課程,如學員選擇自行安排督導,請與本會聯絡,將另作安排。

報讀個別單元學費

  • 單元一 + 單元二:  HK$6,000
  • 單元三:  HK$9,900 
  • 單元四+持續教育學分(CEUs)課程 (13+4小時) :  HK$8,900 
  • 10 小時督導 [ 5小時個別督導+5小時小組督導 ] : HK$4,000

 

報名及繳費辦法

1. 支票付款

  • 請填妥報名表及附上學費支票,抬頭請寫「香港專業培訓學會」或〝Hong Kong Society of Professional Training〞寄回九龍紅磡 德豐街 海濱廣場 第二座 202-204A室「香港專業培訓學會」收。

2. 轉數快 / PayMe / 銀行現金入數 或 過數 

  • 請於本會網頁下載有關課程報名表格,每位參加者請填寫一份表格 (如多人報讀,可將學費總額存入)
  • 轉數快: 請將學費以轉數快支付系統,本會快速支付系統識別碼 (FPS) : 8835217 ,存入本學會之中國銀行(香港) 帳戶,戶口名稱將顯示首四位字母為 MTCL 或
  • PayMe : 請按掃瞄本會之 PayMe QR Code 付款。請閣下保留螢幕截圖之付款紀錄。
  • 銀行現金入數 或 過數: 本學會之中國銀行(香港) 帳戶:012-890-1-038-682-9
  • 將屏幕截圖 或 入數存根,連同報名表一併以 傳真852-2125 7900 或 電郵 (PDF檔) 回本會辦理即可
  • 本會收到閣下的報名傳真 或 電郵後,將於一星期內以電郵確認收妥,未有收信者請聯絡本會職員

     

3. 澳門學員繳費辦法 – 按此查看澳門國際銀行入數安排

4. 中國內地及其他地區繳費辦法 – 按此查詢PayPal 付款安排

報名須知

  1. 如有任何疑問,歡迎瀏覽本學會網頁hkspt.org 或致電 3111 0264 查詢。
  2. 報名之收納將以先到先得為原則。
  3. 課程申請一經提交則不能退款、取消和更改。
  4. 如需更改報名者名稱,請以書面申請,經批核後,須繳付港幣二百元行政費用。
  5. 我們將會在開課前兩個星期或之前電郵回覆閣下課程是否確認開課,未有收信者請聯絡本學會職員。
  6. 正式收據將於上課第一日派發,並請妥善保存,如要補發收據需繳付港幣五十元行政費。

IBAO 國際行為治療師之認證程序

IBT 國際行為治療師要求詳情:http://www.theibao.com.cn/wp-content/uploads/2021/01/IBT-Requirements-v100.pdf

QBA 認可行為分析師要求詳情:https://qababoard.com/aba-technician-credential/

 

IBAO /QABA 行為治療師/技術員之認證程序

第一步: 完成 IBAO/QABA 認可的 IBT /ABAT課程,並在所有課程的評核中獲得合格成績。

第二步:註冊

  • IBT:實習前, 於www.theibao.com 註冊,註冊費為 99美元。
  • ABAT:實習前, 於https://qababoard.com/aba-technician-credential/ 註冊,註冊費為 125美元。

第三步:實習及督導

  • IBT:300小時自選實習,當中包括10小時的督導時數。最快10週完成,最長可2年。
  • ABAT:150小時自選實習,當中包括15小時的督導時數。

問與答: 我的工作是特殊教育相關,我的工作可計算在行為治療師300小時實習中嗎?

  • 如果你是現職社工、教師 、治療師 或 工作涉及教育及特殊教育需要人士,你的工作可能已經附合實習時數的要求,你上班的部分或全部時數均可計算在實習時數內。
  • 是否合乎資格,最終決定權在你的督導,同時,香港專業培訓學會亦可提供或轉介行為治療師督導。

問與答: 誰可以成為行為治療師/行為分析師的督導?

  • 本學會可為你提供督導服務,你可以於購買課程同時購買督導服務。
  • 任何認證行為分析師  (IBA/BCBA/QBA/LBA)都可以成為你的督導,但你的督導必須在 IBAO 登記。

問與答: 行為治療師實習督導是如何進行?

IBT:

  • 在參加IBT考試之前,累積督導實操時長不得低於300小時及督導10小時。
  • 每實操30小時,需要督導1小時,並且可以在30小時內的任意時間進行。在實操的首個30小時內(1-30),需要督導1小時;在學員實操的第二個30小時內(31-60),需要再次督導1小時;在隨後的每30小時實操內(61-90,91-120等),分別需要督導1小時。可以在1週、2週或者更長時間內,完成30小時實操。無論您在多久內完成30小時實操,其中必須包括1小時督導時長。
  • 在每30小時內,學員的督導實操時長可以大於1小時,但是僅記為1小時督導時長;您需要獲得10小時督導時長,然後才能參加IBT考試。
  • 您可以遠程(Zoom/ Google Meet) 獲得全部督導時長。
  • 在IBAO網頁登記和簽訂督導協議之後,您便可以立即開始累積督導時長。
  • 您可以在接受48小時培訓時,累積督導時長。在未完成48小時培訓內容時,您也可以開始累積督導時長。
  • 督導可以小組進行,時長不可超過50%(即不超過5小時,規定督導總時長為10小時)。如果採用小組督導,則每組最多5名學員。
  • 在認證/培訓過程中,學員可以有多位督導。各督導必須在IBAO登記註冊,並且滿足督導要求。
  • 督導實操之前,必須與各督導簽訂督導協議。如果嚴重違反IBAO倫理準則,督導保留與學員終止督導關係的權利。
  • 300小時的實習當中的10小時督導,可於香港專業培訓學會進行

ABAT

  • 在參加 ABAT 考試之前,累積督導實操時長不得低於150小時及督導15小時。
  • 您可以遠程(Zoom/ Google Meet) 獲得全部督導時長。
  • 您可以在接受48小時培訓時,累積督導時長。在未完成48小時培訓內容時,您也可以開始累積督導時長。

第四步:參與持續教育學分(CEUs) 課程 (IBT only)

  • 香港專業培訓學會 為 國際行為分析組織 (IBAO)  認可持續教育學分 (CEUs) 培訓機構

問與答: ABA 行為治療師 4小時之認可持續教育學分 (CEUs) 可以怎樣獲取?

  • 本會提供線上預錄學習課堂 4 小時  或 自行安排 IBAO 認可之持續教育學分課程

第五步:IBAO/QABA行為治療師/技術員認證考試 

問與答: IBAO 行為治療師之考試語言是中文還是英文? 考試費用是多小? 如果萬一不合格,可以申請補考嗎?

  • 如果你選擇英文考試,你的註冊費 (見第二步) 已經包含考試費用,不需另付費用,申請補考亦無須付費,QABA/IBAO 於 2022 年 10 月 20 日前還未設有補考次數的上限,但本學會不保證 IBAO,將來是否會收取申請補考費用及設立補考上限。
  • 如果你選擇中文考試,只能考IBT,考題為簡體中文,並需要支付 IBAO 額外的 $1000人民幣的 翻譯服務費,翻譯考試機會上限為 2 次,若要補考第3次,則需要重新支付翻譯費用。

問與答: IBAO/QABA 行為治療師認證考試是怎麼進行的?

  • 在線考試,自由選擇考試時間,沒有考試中心,普通的工作空間和網絡連接即可。
  • 在線虛擬監考,電腦需要有攝影及錄音功能。
  • IBT:75道多項選擇題; ABAT:125道多項選擇題。
  • 考試時閎為2小時,考試中途不能暫停,不能上廁所。
  • 考試內容:課程的課堂內容(ABA 理論,殘疾類型、教學變化、評估及教學策略等)
  • 合格分數:約75%

問與答

問題一: 什麼人士適合報讀 ABA 國際行為治療師課程?   

  • 對兒童發展和學習有興趣的人:ABA 行為治療師課程主要面向兒童發展和學習的領域,因此對這方面有興趣的人比較適合選擇這門課程。
  • 教育專業從業人員:教師、幼教老師、教育心理學家、輔導員等教育專業從業人員一般比較適合選擇 ABA 行為治療師課程,因為這些人已經具有教育方面的專業背景,相對更容易理解和應用課程內容。
  • 心理學專業從業人員:心理學家、精神科醫生、社工等心理學專業從業人員對ABA行為治療師課程也比較適合,因為這些人已經掌握了心理學相關知識,可以更好地理解和應用課程內容。 學生或學術研究人員:對於正在攻讀教育學、心理學或相關領域的學生和學術研究人員,參加ABA行為治療師課程可以幫助他們更深入地了解兒童的發展和學習過程。
  • 需要注意的是,ABA行為治療師課程相對比較專業和專精,因此綜合考慮個人興趣、背景和職業發展方向後再作選擇。

問題二:  本人並沒有心理學或教育相關的學位及經驗,請問完成這個 IBAO 國際行為治療師認證後,可否成為一位獨立執業的行為治療師?

  • 儘管完成 IBA 國際行為治療師 / QABA 行為技術員 課程後可以獲得資格,但在獨立執業之前,您還需要在實踐經驗上累積相應的工作經驗和技能。另外,不同地區對於ABA 行為治療師的資格和執照要求有所不同,因此在您開始獨立執業前,請確認您所在地區的相關政策和法規。
  • 於職責上,行為分析師可進行行為分析、設計治療計劃及執行計劃,而治療師則只能執行治療計劃,並不能自行設計治療。
  • 而倫理上,持有行為治療師資格的人,執行每 40 小時的行為治療,亦必須與行為分析師進行最小 1 小時督導。
問題三: 想問你們的IBAO 國際行為治療師 / QABA 行為技術員課程 和坊間的其他同類課程有什麼分別?
  • 本學會是大中華第一間取得國際行為分析協會(IBAO)認可的 IBT 及 IBA 培訓機構。課程導師 朱憲祈先生除了是一名父親外,更是由 2002 年開始接觸自閉症人士,更與患有中度智障及嚴重自閉症兒的家庭相處及生活4年。期間,與該名自閉症人士建立了深厚的友誼關係,並教導他生活、自理及遊玩,比一般行為治療師及分析師多一層不一樣的體驗。於教導時,會更懂得從家長角度考慮問題,給予更可行的治療方案。
問題四: 想問 IBAO 國際行為治療師認證,是否需要每年付費續證? 費用要多少?
  • IBAO 國際行為治療師認證為兩年,認證費用為$99美元,期間需完成 8小時 IBAO 認可持續教育學分課程(CEUs) 。香港專業培訓學會提供多項課程可獲IBAO 認可持續教育學分。詳情可向本會查詢或參考本會網頁。
問題五: 想問讀畢完成 IBAO 國際行為治療師課程後,是否就能獲得到國際認證?
  • 完成 IBAO國際行為治療師課程,學員需要在 IBAO 註冊賬戶,簽署倫理保證書 及 選擇督導並簽署督導協議。另外,還需要完成 300 小時的實習,300小時實習沒有規範場地,學員可以利用自己的個案/學生作實習。300小時實習當中包括 10小時督導,督導可以小組或個別以面談或網絡方式進行。最後,學員需要完成 4 小時持續教育學分課程,才可申請 IBT 線上考試。IBT 考試合格才可獲得 IBAO 國際行為治療師 認證。

問題六:  IBAO 國際行為治療師課程長達幾個月,如果我有部份課堂真的不能出席,你們會否安排補課,可以觀看錄影片段嗎?  費用如何?

  • 所有本會IBAO國際行為治療師課程學員享有終身支援 – 為確保學習效果,我們設有免費 IBAO 國際行為治療師課程補堂 及 終身免費重讀,為確保學員能夠在繁忙的工作及生活中可以百分百完成課程 ,歡迎學員於日後任何期數回來重溫課程及補課,確保學員可以在不同的時間和階段有不同層次的領受及得著。

問題七: 現時坊間有很多不同的 ABA 課程,學員應如何選擇?

  1. 本會課程為國際行為分析協會 (IBAO) 之認可之 IBT 培訓,畢業學員完成相關實習及督導時數後,可申請 IBAO 之行為治療師考核,考試合格可獲IBAO 簽發之國際行為治療師 (IBT)認證,這是一張令你會引以為傲的證書,一張可讓你與國際認可銜接的證書!
  2. 我們的 IBAO 國際行為治療師課程以輕鬆手法教學,透過多個不同的體驗式活動和練習(Learning by doing & experiencing) ,使學員更積極投入,更充分吸收課程內容。
  3. 我們的 IBAO 國際行為治療師課程,是專注為華人設計。同時亦專為從事特殊教育、醫護、社會服務的專業同工而設,是一個高度整合的學習系統,教學內容豐富,課程包括超過 500多張活潑生動的投影片,務求學員可以更容易明白和吸收!
  4. 我們的 ABA 導師,為澳門大學及聖約瑟大學作學士/碩士實習督導,肯定是信心之選。
  5. 我們的 ABA 課程,獲以下專業醫療及社工職系持續進修學分認可,課程及機構質素得到保證:
  6. 這是一個不一樣的 ABA 課程,不只是教你如何運用 ABA 技術,而是讓你掌握在日常生活中運用 ABA 。你將會學到是 真正的行為分析 。

問題八: ABA行為分析師 與 ABA 治療師的分別?

於認證上,QABA/IBAO的 行為治療師 IBT/ABAT 資格 等同 Behavior Analyst Certification Board (BACB) 的 RBT資格。而國際行為分析師(QBA/IBA) 資格 等同 BCBA資格。行為分析師 BCBA/IBA/QBA 和 行為治療師 RBT/IBT/ABAT 之間的主要區別在於,行為分析師 BCBA/IBA/QBA 可以獨立執業並督導行為治療師 RBT/IBT/ABAT。 在大多數機構,行為分析師 BCBA/IBA/QBA 負責行為分析及設計治療計劃,而行為治療師 RBT/IBT/ABAT 負責執行計劃。

行為分析師BCBA/IBA/QBA的職責 行為治療師RBT/IBT/ABAT的職責
  1. 觀察、評估和分析個未行為
  2. 與個案家屬、老師/治療師會面,讓他們了解行為治療和進展情況
  3. 制定治療計劃,並改善個案的行為
  4. 與個案及家屬一起設定行為治療目標
  5. 記錄和分析個案治療計劃的進展
  6. 進行行為分析的研究,並將發現應用於工作中
  1. 執行治療計劃
  2. 參與個案輔導和會議
  3. 與分析師討論個案進度
  4. 回答個案及家屬關於治療和進展的問題
  5. 協助個案進行日常活動