• C21109 NFPS Trainer Refresher Course (Class 18)Quick View
    17/12/2021 - 17/12/2021BOOK NOW
    • C21109 NFPS Trainer Refresher Course (Class 18)Quick View
    • C21109 NFPS Trainer Refresher Course (Class 18)

    • $3,500
    • NFPS Trainer Refresher Course Restraint & Breakaway Instructor Refresher and Accreditation Course by NFPS, Class 18 Training at a higher level for Workplace & Personal Safety Introduction The main aim of the course is to refresh and qualify you with a Licensed Award in Physical Restraint & Breakaway Techniques Instruction, making you a professionally qualified Physical Intervention Instructor with a licensed certificate issued by…
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  • C21110 Certificate in Using Expressive Arts Program (Class 11)Quick View
    29/12/2021 - 30/12/2021BOOK NOW
    • C21110 Certificate in Using Expressive Arts Program (Class 11)Quick View
    • C21110 Certificate in Using Expressive Arts Program (Class 11)

    • $2,800
    • Certificate in Using Expressive Arts Program in Social Services for Caring Professionals (2 days) (Class 11) 「表達藝術治療」 基礎應用證書課程 (2天) (第11屆) 香港護士管理局 (Nursing Council of HK) CNE 認可持續進修課程 <滿額> 簡介 表達藝術治療是以感官多元運作的模式,探索個人生活及更深層的自我。它是一個通過創作來表達內心感受的介入模式,不少人均對其效用表示驚訝。 表達藝術是指利用各種藝術媒介,如形體動作、素描、繪畫、雕塑、音樂、寫作、聲音、戲劇和即興來進行與人溝通的一種治療方式。它被認為是一種成效顯著的助人模式,讓參加者在一個安全,信任和鼓勵性的環境中,開啟他們的「創作泉源」,藉此自我癒合、發展自我、促進成長、擁有希望和滿足感。 課程目的  本課程適合從未認識表達藝術治療或初學者,着重親身體驗過程並感受表達藝術的效用。 完成課程,參加者將能夠: 認識表達藝術治療的基本理論和核心概念 設計和建構一個表達藝術治療環節 了解如何進行藝術提問,以協助別人表達感受 掌握帶領表達藝術活動的基本技巧及實踐原則   課程內容  認識表達藝術治療及其發展 簡介「人本」及「互通模式 」表達藝術治療的理論和核心概念 了解創作過程的5個階段 從親身體驗,學習建構一個包含六個階段的表達藝術治療環節          練習藝術提問技巧 學習開展藝術活動的實踐原則、評估參加者的需要的能力和建立良好治療環境 建立自己的資源及視野 體驗自我治療 (Self-healing) 的活動 簡介成功實踐的項目,經驗分享及討論 *有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。
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  • C22004 Certificate in Family-Of-Origin Trauma and Body-Mind Healing (Class 2)Quick View
    07/01/2022 - 14/01/2022BOOK NOW
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      C22004 Certificate in Family-Of-Origin Trauma and Body-Mind Healing (Class 2)Quick View
    • C22004 Certificate in Family-Of-Origin Trauma and Body-Mind Healing (Class 2)

    • $2,400 $2,300
    • 「原生家庭創傷」與心靈療癒證書課程 (第二屆) Certificate in Family-Of-Origin Trauma and Body-Mind Healing (Class 2)  <因應疫情特殊安排,課程提供混合模式上課,學生可因應情況選擇以網上方式或面授方式上課論 簡介 「原生家庭創傷」是最早、最有力、最持久的心靈創傷,它是很多心理疾病與個性扭曲發展的源頭。在我們最脆弱的孩童時期,依賴的必然是照顧者(父母)的呵護和教導。不過,一旦父母以嚴苛、暴力、操控、威嚇、拒絕、忽略或其他不健康方式對待孩子,會引致童年陰影的形成,過去的創傷烙印亦會自動化地干擾和影響成長後的成人生活,例如:個性發展、價值取向、自我概念、情緒行為反應、婚姻觀和親子關係等。 本課程將深入探索原生家庭與心理成長的相關主題,同時參加者將學習各種心理治療技巧以擺脫原生家庭創傷的枷鎖,重塑心靈的自由。 課程目的  完成課程後,學員將能夠 : 掌握「原生家庭」的概念,理解它如何造成心靈成長的創傷 學習運用「原生家庭創傷」的治療技巧去協助受助者治癒受傷的心靈 課程內容  原生家庭治療的基礎概念 原生的心理創傷與依附關係的關連性 內在誓言、移情作用、原生情結與心理按鈕的概念 原生家庭創傷的外在投射與彌補模式 孩童時期的創傷如何塑造人格與心智扭曲發展 原生家庭模式支配與干擾未來的人生藍圖 治療原生家庭創傷的方法 療癒受傷心靈的原則與技巧 大愛力量與原生情結的大和解  體驗活動、個案研習與小組練習 *有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。
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  • C22015 Certificate of Bounce Back Better® (B3) System ProgramQuick View
    08/01/2022 - 16/01/2022BOOK NOW
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    • C22015 Certificate of Bounce Back Better® (B3) System Program

    • $8,800 $7,200
    • 「超越復原」系統認證課程 Certificate of 〝Bounce Back Better® (B3) System〞Program The Flourishing Center USA 簡介 研究顯示,復原力(Resilience)是一種可教授的技能(teachable skillset)和心態(mindset),很少人會去教授,但每個人都需要學,尤其是在應付逆境、壓力而產生變化的時候(times of change)。 復原回彈力是在面對長期、重大挑戰中取得努力成果的成功關鍵(key for success)。 抗逆力、復原力和適應力強的能力是你在挫折障礙中能夠茁壯成長的一個秘方(secret ingredient)。有效地運用 Bounce Back Better® System 系統中不同級別的復原回彈技能,能使你在逆境中,打造自強不息的競爭優勢(competitive advantage)。 課程目的  Bounce Back Better® (B3) System Program 系統證書是一項復原力培訓課程(resilience training program),向參加者傳授更有效和更能適應社會所需的關鍵技能和理論,作為自我照顧,自我療癒的介入工具。當參加者學習並在生活及工作上應用這些技能時,他們就能獲取生活上對自己的個人掌控感(sense of personal mastery),並且更能夠好好地處理生活上所遇到的任何問題。這些技能支持人們照顧好他們的心理(mental)、情感(emotional)、身體(physical)和精神/社會健康(spiritual/social health)。
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  • C22003 Hong Kong Law and Social Services – MIPs (Class 3)Quick View
    18/01/2022 - 18/01/2022BOOK NOW
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    • C22003 Hong Kong Law and Social Services – MIPs (Class 3)

    • $1,200 $1,150
    • 香港法律與社會服務證書課程 (第三屆) 精神上無行為能力人士及性罪行/性騷擾 Certificate in  Hong Kong Law and Social Services (Class 3) Mentally Incapacitated Person (MIPs ) Sexual Offences / Sexual Harassment  <因應疫情特殊安排,課程提供混合模式上課,學生可因應情況選擇以網上方式或面授方式上課論> 簡介 近年香港專業照顧人員的數目不斷增加,其社會角色亦日趨重要。為了貫徹專業水平,專業照顧人員適宜加強了解在照顧過程中可能遇上的法律問題,包括照顧對象及其家人的處境和照顧人員可能面對的法律挑戰。本課程提供相關的法律基礎知識及實務指引。 課程目的 完成課程後,參加者將能夠了解: 照顧對象及其家人處境有關的法律,例如繼承法和與精神上無行為能力人士的相關法律 涉及歧視的法例 性騷擾及性罪行的法例 面對法律挑戰程序時,機構該如何應對之實務指引 課程內容 遺產規劃: 不論有否訂立遺囑安排 持久授權書: 容許授權人在精神上有能力行事時,委任受權人,以便在授權人日後變為精神上無行為能力時,受權人可照顧其財務事項 精神上無行為能力人士的照顧和醫療安排 謹慎照顧責任及疏忽的法律考慮 反歧視法例:《性別歧視條例》、《殘疾歧視條例》、《家庭崗位歧視條例 》 、《種族歧視條例》 性騷擾及其他性罪行 *有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。
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  • C22005 Introductory Course on Motivational Interviewing (Class 6)Quick View
    19/01/2022 - 26/01/2022BOOK NOW
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    • C22005 Introductory Course on Motivational Interviewing (Class 6)

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    • 動機式訪談法基礎證書課程 (第六屆) Introductory Course on Motivational Interviewing (Class 6) < 本工作坊或會因應新冠肺炎疫情改以透過網上直播進行 > 簡介 動機式訪談法(Motivational Interviewing, MI) 是一套心理語言學的輔導手法(Psycholinguistic Counselling Approach)。它針對輔導員和案主在訪談過程中的語言運用,有策略地導引案主化解矛盾的心理狀態,並促進自我探索,發掘改變原動力。輔導員引導案主喚出個人內在改變動機。MI強調以案主為中心、具目標導向,並以四步過程模式(Four Processes Model) 作為基礎的介入進程。 過去三十多年來,從臨床實踐配合實證研究演變至今, MI已有多達二百個隨機抽樣對照組實驗,而且一直被醫療及護理專業廣泛採納,是目前具實證的輔導手法之一。由最初以簡易介入(FRAME model) 的模式為基礎,針對處理酗酒和物質成癮問題,MI已演化至能廣泛應用於不同範疇,包括成癮輔導、處理焦慮症、提供醫療資訊、服藥依從度、課室管理、家長管教、警務、感化服務等等。 課程目的 完成課程後,學員將能夠 : 讓學員認識動機式訪談法 透過示範和小組技巧練習,令學員初步掌握動機式訪談法的基本概念和技巧 使學員更有興趣進一步學習和應用動機式訪談法 課程內容 本訓練課程將根據Miller, W. R., & Rollnick, S. (2013). Motivational interviewing: Helping people change. Guilford press. 一書作為藍本,提供有系統的MI訓練,讓初學者掌握最新的MI理論、概念和輔導手法。 動機式訪談法的理論和概念 動機式訪談法重要與其他介入手法不同之處 動機式訪談法的精神和四步過程模式 學習和掌握案主為本的輔導技巧 辨認、喚出和回應改變語句 辨認和回應持續語句和不和諧 簡介《動機式訪談法治療完整性》編碼系統 **有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。
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  • C22019 Workshop on Motivational Interviewing (Foundation & Advanced)Quick View
    19/01/2022 - 01/03/2022BOOK NOW
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    • C22019 Workshop on Motivational Interviewing (Foundation & Advanced)

    • $4,800 $4,700
    • 動機式訪談法 (基礎 及 進階)證書課程  Workshop on Motivational Interviewing (Foundation & Advanced) <本工作坊或會因應新冠肺炎疫情改以透過網上直播進行> 簡介 動機式訪談法(Motivational Interviewing, MI) 是一套心理語言學的輔導手法(Psycholinguistic Counselling Approach)。它針對輔導員和案主在訪談過程中的語言運用,有策略地導引案主化解矛盾的心理狀態,並促進自我探索,發掘改變原動力。輔導員引導案主喚出個人內在改變動機。MI強調以案主為中心、具目標導向,並以四步過程模式(Four Processes Model) 作為基礎的介入進程。 過去三十多年來,從臨床實踐配合實證研究演變至今, MI已有多達二百個隨機抽樣對照組實驗,而且一直被醫療及護理專業廣泛採納,是目前具實證的輔導手法之一。由最初以簡易介入(FRAME model) 的模式為基礎,針對處理酗酒和物質成癮問題,MI已演化至能廣泛應用於不同範疇,包括成癮輔導、處理焦慮症、提供醫療資訊、服藥依從度、課室管理、家長管教、警務、感化服務等等。 課程目的 完成課程後,學員將能夠 : 讓學員認識動機式訪談法 透過示範和小組技巧練習,令學員初步掌握動機式訪談法的基本概念和技巧 使學員更有興趣進一步學習和應用動機式訪談法 課程內容 本訓練課程將根據Miller, W. R., & Rollnick, S. (2013). Motivational interviewing: Helping people change. Guilford press. 一書作為藍本,提供有系統的MI訓練,讓初學者掌握最新的MI理論、概念和輔導手法。 基礎課程 (兩天): (適合初次接受MI訓練的學員) 動機式訪談法的理論和背景 動機式訪談法模式、原則及相關概念 四步過程模式 學習和掌握案主為本的輔導技巧 確認、喚出和回應改變語句 確認和回應持續語句和不和狀況 簡介動機式訪談法治療忠實度編碼系統   進階課程…
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  • C22006 Writing an Outstanding Fund-Bidding Proposal for Social Services (Class 5)Quick View
    21/01/2022 - 21/01/2022BOOK NOW