• C23044 Foundation Certificate in Enneagram for Counseling (Class 17) Quick View
    15/04/2023 - 22/04/2023BOOK NOW
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      C23044 Foundation Certificate in Enneagram for Counseling (Class 17) Quick View
    • C23044 Foundation Certificate in Enneagram for Counseling (Class 17)

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    • 九型性格輔導工具(基礎)證書課程 (第17屆) Foundation Certificate in Enneagram for Counseling (Class 17) <課程以 Zoom 直播教學 /  實體教學同步進行> 簡介 九型性格學,乃一門通曉人生,源遠流長的學問。它強調互相欣賞,自我整合和成長,了解別人的行為、動機及情緒,從而創造更多可能性。美國史丹福商大學更把九型性格學列為工商管理碩士之進修課題。此外,九型人格學亦是眾多跨國企業廣泛採用的人力資源培訓項目。 本課程把九型人格學的精粹,結合心理學,輔導學,並從不同角度探討人的內在推動力、自我防禦機制、人格的黑暗面、後天的影響、盲點…等等,一 一呈現出來,協助學員真正了解其力量和發揮自我個性及潛能。九型人格極具科學性、實用性和系統性。若要更了解自我,更通曉人性,更能發揮所長,「九型人格輔導工具證書課程」,肯定是你最佳的選擇。 課程目的 完成課程後,學員將能夠: 從不同角度及不同層面認識九型人格學 了解自身所屬的副型特質 提升人際關係技巧,達到知己知彼,助人自助的果效 加強輔導面談等溝通效能 課程內容 性格形成學概論 九型性格學的始源 九型性格學之速讀型號解碼 性格測試反映 解構各種型格的特性,分析其行為背後動機及內心需要 各種型格之長處與弱項,達到知己知彼,助人自助的目的 九型性格學與輔導 各種型格的溝通和合作 參加者辨別自身性格型號 * 有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。 備註 : 本課題設有高階及導師培訓,詳情請參閱 九型性格輔導工具(基礎及高階)證書課程 及 九型人格導師培訓課程頁面。
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  • C23062 Certificate in Enneagram for Counselling (Foundation & Advanced) Quick View
    15/04/2023 - 07/05/2023BOOK NOW
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    • C23062 Certificate in Enneagram for Counselling (Foundation & Advanced)

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    • 九型性格輔導工具(基礎 及 高階)證書課程 Certificate in Enneagram for Counseling (Foundation & Advanced)  九型性格.輔導有法 <本課程以 實體教學 / Zoom 直播教學同步進行>      簡介 九型性格學,乃一門通曉人生,源遠流長的學問。它強調互相欣賞,自我整合和成長,了解別人的行為、動機及情緒,從而創造更多可能性。美國史丹福商大學更把九型性格學列為工商管理碩士之進修課題。此外,九型人格學亦是眾多跨國企業廣泛採用的人力資源培訓項目。 本課程把九型人格學的精粹,結合心理學,輔導學,並從不同角度探討人的內在推動力、自我防禦機制、人格的黑暗面、後天的影響、盲點…等等,一一呈現出來,協助學員真正了解其力量和發揮自我個性及潛能。九型人格極具科學性、實用性和系統性。若要更了解自我,更通曉人性,更能發揮所長,「九型人格輔導工具證書課程」,肯定是你最佳的選擇。 課程目的  課程協助學員從不同角度認識九型人格學的不同層面,了解自我所屬的副型特質,强化在人際關係、輔導面談等溝通效能。 課程內容  基礎課程 (兩天) (第17屆)  性格形成學概論 九型性格學的始源 九型性格學之速讀型號解碼 性格測試反映 解構各種型格的特性,分析其行為背後動機及內心需要 各種型格之長處與弱項,達到知己知彼,助人自助的目的 九型性格學與輔導 各種型格的溝通和合作 參加者辨別自身性格型號 高階課程 (兩天) (第10屆)  不同型號的人格特質 不同型號內在推動力 九型與自我防禦機制 不同型號的親密關係 後天成長與九型關係 九型的27個副型特性 放鬆受壓與正負流向 「偏執與類分別」變化 「抑鬰」心理狀態特性 *有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。 備註 : 學員必須完成九型性格基礎課程,才可申請報讀高階及導師課程。
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  • C23041 Certificate in Positive Psychotherapy for Caring Professional Quick View
    19/04/2023 - 26/04/2023BOOK NOW
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    • C23041 Certificate in Positive Psychotherapy for Caring Professional

    • $2,700
    • 正向心理治療證書課程 Certificate in Positive Psychotherapy for Caring Professional 簡介 正向心理治療(Positive Psychotherapy)是由Martin Seligman博士與Tayyab Rashid博士建立。其治療的模式是以正向為本(strength-based approach),強調以正向的介入方式去修補以「消除症狀為本」的傳統治療模式的不足。正向心理治療有不同的主題,每一個主題都是在協助受助者建立正向心理模式去適應過去或未來的痛苦與逆境,同時也讓當事人學習從創傷之中成長與蛻變;體驗寛恕與感恩的力量;有意識地投入生活與品味當下;以樂觀與盼望的態度去迎接生活挑戰;建設正向的溝通關係;善用標誌性的性格正能量去貢獻自我,努力建立更好的自己,甚至創造迎合自我的人生意義。本課程會介紹應用正向心理學的核心概念,教授如何設計針對性的正向心理治療,亦會介紹各種治療練習,旨在協助參加者融會貫通,學以致用。 課程目的  完成課程後,學員將能夠 : 透過講解和學習正向心理治療的核心概念與應用方法,讓參加者能夠融會貫通,並將所學應用於助人自助歷程,協助有需要人士建立正能量和健康身心靈。 課程內容  正向心理學的基本概念、起源及定義 快樂的方程式與三種不同的正向人生 心流理論 (Flow) 與進入神馳狀態 正向品味的藝術 (Savoring) 與感恩的心 (Gratitude) 靜觀練習 (Mindfulness) 與活在當下 (Living in real moment) 6大美德 (Virtues)、24項性格正能量 (Character Strengths) 幸福理論 (Well-being theory) 的五大元素 (PERMA理論) 講解如何應用正向心理治療概念於個人與小組帶領 介紹正向心理治療的15個核心主題 如何為受助者設計針對性的正向心理治療方案 介紹各種正向心理治療的特定練習與活動 課堂的個人練習與小組研習 *有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。
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  • C23051 Certificate in Solution-focused Therapy for Social Service Setting (Class 10) Quick View
    20/04/2023 - 27/04/2023BOOK NOW
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    • C23051 Certificate in Solution-focused Therapy for Social Service Setting (Class 10)

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    • 尋解導向治療證書課程 (第10屆) Certificate in Solution-focused Therapy for Social Service Setting (Class 10) 簡介 尋解導向治療 (SFT) 由Brief Family Therapy Centre 於1976年在美國米華基 (Milwaukee)研發出來,介入焦點是由問題為本轉移到解決方法為本,它以正面,積極和行動取向進行介入。SFT重視發掘和啟動當事人內在資源並側重其過去成功經歷,幫助其創造未來,以致得到更多解難資源,為此,它提供一套有系統、專注於發掘和發展解決問題的方法,這包括多個8個提問技巧和三個黃金定律。 SFT把當事人歸類為顧客(Customer)、訴客(Complainant)和訪客(Visitor)並提出相應策略。由於SFT專注於對問題的理解和建構出解決之道,故此,它的輔導手法適用不同求助者的需要,例如:促進和諧家庭,增進社交關係,減低職場壓力,紓解情感困擾,訂定生涯規劃,處理成癮問題等。 導師會通過深受學員歡迎的現場示範(每次有三位學員及老師參與)及練習以達致最佳學習效果。為促進學以致用,本會優惠學員可以免費一年內重修本課程一次。 課程目的  完成課程後,參加者將能夠: 認識SFT 的基本理念及假設 認識及掌握SFT 的介入法及策略 提升學員對當事人問題的了解及解難方法 增進學員在面談過程中的自我了解 課程內容  「尋解導向治療」的歷史及發展源流 「尋解導向治療」的哲理與基本假設 解決為本的介入方法及策略 建立面談關係的方法與技巧 8個有用解難的發問技巧 三個黃金定律 良好目標的7個標準 「尋解導向治療」歷程的路線圖 正向回饋:讚賞、訊息及工務 三種不同求助動機的當事人及介入策略 學員在輔導工作上的自我了解 提供輔導工作時所需的敏銳觀察力 * 有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。
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  • C23034 Certificate in Using Restrictive Intervention for Child Service and Laws Related to Child Protection (Class 4) Quick View
    21/04/2023 - 21/04/2023BOOK NOW
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      C23034 Certificate in Using Restrictive Intervention for Child Service and Laws Related to Child Protection (Class 4) Quick View
    • C23034 Certificate in Using Restrictive Intervention for Child Service and Laws Related to Child Protection (Class 4)

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    • 使用限制性介入於少年服務及保護兒童法證書課程 (第四屆) Certificate Course in Using Restrictive Intervention for Child Service and Laws Related to Child Protection (Class 4)  簡介 近年保護兒童的議題備受關注,據勞工及褔利局向立法會特別財委會提交的書面回覆,去年新登記的保護兒童個案高達1,367宗,較前年多四成半;而社署去年亦收到22宗住宿兒童懷疑被虐待報告,亦屬過去五年收到報告量最多的一年。本課程旨在提升幼兒工作者、老師、社工的保護兒童意識及保護兒童相關法律,同時,讓職員了解照顧兒童之法律責任,使用約束或隔離的方法處理有特殊教育需要學生嚴重情緒行為問題的指引,疏忽照顧及虐待的相關定義。 課程目的  完成課程後,參加者將能夠: 提升對於保護兒童免受傷害的警覺意識 理解與其日常實踐有關的兒童保護相關法律題,並提高其專業服務水平 了解教育局之「使用約束或隔離的方法 處理有特殊教育需要學生 嚴重情緒行為問題的指引」 加強參加者以正向行為支援方法,處理學生情緒衝動/挑戰/暴力行為 認識處理兒童及青少年暴力行為之相關法例、學校及職員之法律責任 課程內容  單元一: 處理兒童暴力行為之法律考慮 / 香港教育局及國際指引 認識處理兒童及青少年暴力行為之香港法例及普通法 對兒童和青年使用武力的法律考慮 兒童及青少年的權利及國際公約 學校及教職員之法律權利及責任 職業安全健康條例 (OSH) 普通法之謹慎照顧責任 (Duty of Care - ‘IN LOCO PARENTIS’) 解讀香港教育局2019年 「使用約束或隔離的方法處理有特殊教育需要學生嚴重情緒行為問題的指引」 香港教育局指引未有提及的合理武力使用原則及風險 學校及機構可參考的國際指引 單元二: 兒童保護有關的相關法律 侵害人身罪條例 (第 212章)  防止兒童色情條例 (第579章) 保護兒童及少年條例 (第…
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  • C23036 Certified Training in Six Bricks (Level 1 & 2) (Class 3) Quick View
    25/04/2023 - 25/04/2023BOOK NOW
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      C23036 Certified Training in Six Bricks (Level 1 & 2) (Class 3) Quick View
    • C23036 Certified Training in Six Bricks (Level 1 & 2) (Class 3)

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    • 六色積木國際認證課程(初階及進階) (第三屆) Certified Training in Six Bricks (Level 1 & 2) (Class 3) 簡介 六色積木(Six Bricks)為安全及應用「遊戲中學習」的教學工具。在玩樂過程中,能全面提升學習者的專注能力、運動能力、創意力、運算能力和解決問題能力。2018年,有實證研究顯示,以六色積木耍樂,有助減輕職場壓力。於2019年,南非的公立學校亦已開始把六色積木納入校本課程中。由此可見,六色積木(Six Bricks)的實用性已逐漸得到不同地域及背景的人士所青睐。 此課程適合不同年齡及各階層人士參與,並且已獲南非Care For Education 認可,開辦初階及進階課程 (Level 1 & Level 2),完成課程及出席率達100%更可獲取國際認可證書。 課程內容  六色積木(Six Bricks)發展架構與理論基礎 介紹及體驗不少於三十個六色積木活動 (因應實際課堂流程而定) 如何將六色積木(Six Bricks)活動應用於不同場合(例如學校、醫院、老人中心、商業機構等)及活動設計技巧 經驗分享及問答環節 報讀level 3至level 5的須知 * 有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。
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  • C23063 Certificate in Sensory Integration Training for Caring Professionals (Class 30) Quick View
    28/04/2023 - 01/05/2023BOOK NOW
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    • C23063 Certificate in Sensory Integration Training for Caring Professionals (Class 30)

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    • 感覺統合訓練證書課程 (第30屆) Certificate in Sensory Integration Training for Caring Professionals (Class 30) 第一天<理論課>  實體教學  +   第二天<實習課> 實體教學 限時報名優惠 < HK$4,800 即減 – $800> 優惠價 HK$4,000- 簡介 由於自身智力及語言表達能力的限制,智力障礙及自閉症譜系疾患人士會較易出現情緒及行為問題,而他們同時患有感覺統合失調的比率亦較一般人高,容易引發嚴重的情緒及行為問題,令前線員工在照顧上倍感困難。 本課程導師將介紹感覺處理失調及其情緒行為特徵,協助參加者了解患者行為背後的原因,如何在日常生活中提供適切的感覺滿足或保護,從而有效安撫及改善其情緒及挑戰性行為。因此,認識感覺處理失調是從事相關服務員工的必修課題。 課程目的 了解感覺統合訓練的理論及基本感覺 辨識感覺統合失調的徵狀及了解感覺統合失調人士的需要 認識感覺統合的訓練策略及運作 認識感覺遊戲設備及器材、訓練活動及注意事項 掌握基本感覺餐單訓練技巧 掌握如何設計感覺餐單 課程內容 辨識感覺統合失調的人士 認識不同的感覺與日常生活及專注學習的關係 了解感覺統合失調人士的需要 認識感覺統合訓練的理論 認識感覺統合的訓練策略 認識感覺統合訓練活動的注意事項 認識感覺統合器材及感覺遊戲設備 認識感覺餐單 (Sensory Diet) *有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。
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  • C23052 Certificate in Using Facial Micro-Expressions in Relationship & Workplace (Class 6) Quick View
    29/04/2023 - 29/04/2023BOOK NOW
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    • C23052 Certificate in Using Facial Micro-Expressions in Relationship & Workplace (Class 6)

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    • 兩性關係及職場微表情工作坊 (第六屆) Certificate in Using Facial Micro-Expressions in Relationship & Workplace (Class 6) 簡介 你想解讀對方的心思嗎?你想更了解對方嗎?你相信「身體語言的微表情」是最誠實嗎?專家說,在我們的溝通中,93%都依賴了身體語言作為表達。我們的手勢、身體移動、眼神等的微表情重要性,往往被別人,甚至自己所忽略。事實上,它的表達卻有舉足輕重的作用。 工作坊讓我們有系統,有趣味地,從面部的微表情中,從不同身體語言的訊息,去解讀我們的內心世界,洞悉行為背後的意義。培養我們更卓越的觀察力,見微知著,透過身體語言的解讀,讓我們在兩性人際關係及工作上,都大大提升溝通能力,無往而不利,誠邀與你一起,提升觀人於微之能力。 課程目的 完成課程後,參加者將能夠: 有系統地了解身體語言及微表情的基本概念 微表情解讀之小貼士 有效地運用身體語言及微表情的訊息 提升溝通力和強化觀察力 課程內容 解構「身體語言」的評估準則 身體語言智能五大分類 你給對方的第一印象 七種共通的面部表情 真實與謊言大搜查 愛情的密碼大揭秘 微表情解讀:眼睛、嘴巴、笑容、坐姿、站姿等 如何利用微表情作高效表達與溝通 *有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。
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