• C24088 Certificate in MBTI® Application Course (Class 2) Quick View
    27/08/2024 - 27/08/2024BOOK NOW
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      C24088 Certificate in MBTI® Application Course (Class 2) Quick View
    • C24088 Certificate in MBTI® Application Course (Class 2)

    • $1,750
    • MBTI® 基礎應用課程 (第二屆) Certificate in MBTI® Application Course (Class 2) 簡介 MBTI® 工具是由 Isabel Briggs Myers 和她的母親 Katharine Briggs 在20世紀40年代開發的,最初的研究是在20世紀40年代和50年代完成的。這項研究一直在進行中,為用戶提供有關心理類型及其應用的最新信息。自1962年首次出版以來,全球數百萬人每年都採用此指標。 發明 MBTI® 的目的,本為了令人理解 Carl G. Jung 的心理類型理論及將之應用於人們的生活。心理類型理論是由 Carl G. Jung在20世紀20年代引入的。理論的重要性在於指出,人類行為表現看似隨機分佈,但其實有其既定模式及一致性,是取決於每個人的認知及判斷方式的不同。 認知指包括我們如何理解現在環境、事物、人、發生的事情及意念。判斷指我們如何對於所理解的事作出結論。如果人們在他們的認知以及他們如何得出結論方面是有系統地有分別,那就能合理說明他們的興趣、反應、價值觀、動機和技能方面都會有相應的分別。 了解性格類型的目的,在於理解和欣賞人與人之間的差異。每個類型都是同等的,並沒有最好或最壞。MBTI®  工具按偏好分類,但並不衡量特質的多與少、能力的高與低及個性,它並不是一個測驗。過去四十多年以來已有過百研究証明了 MBTI®  此工具有效及可靠性高。 課程目標 通過 MBTI® 了解自我及他人 了解 MBTI® 的背後理論及使用MBTI測試的專業知識 了解 MBTI® 的應用範疇,學以致用 課程內容及有關活動 認識心理學大師榮格的心理類型學和MBTI®  偏好指標及評分方法 進行個人 MBTI®  評估 認識各性格類型的動態及特質 認識各性格類型的的主導及隱性功能並於小組實踐 理解如何應用 MBTI® 於個人及小組的主題性 (衝突管理、生涯規劃、壓力管理等方面的指導) *有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。 課前了解MBTI® 多一些 在開發Myers-Briggs類型指標工具時,Isabel Briggs Myers和Katharine Briggs希望讓個人和團體可以透過類型理論而有所啟發,故發展的過程中一直強調兩個目標: 能夠在Carl G. Jung格的理論中指出的四種二分法取向中識別出基本取向; 能夠建基於四個取向之間的互動而識別16種不同的人格類型及描述其特點。 關於獲得能量的方向:你偏好專注於外在世界發生的人和事,或專注於自身的內在思想及想法? 這是 外向(E) 及…
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  • C24059 Certificated Training in Hypnotherapy (Class 8) Quick View
    31/08/2024 - 17/11/2024BOOK NOW
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    • C24059 Certificated Training in Hypnotherapy (Class 8)

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    • 美國NGH催眠治療師國際認證課程 (第八屆) Certified Training in Hypnotherapy (Class 8)  National Guild of Hypnotist ™ Approved Program 慶祝課程邁向10週年限時優惠 <HK$12,800-> (限時優惠於2024年5月23日或之前終止) 本會NLP執行師課程學畢業學員特別優惠價: HK$11,800- 簡介 NGH催眠治療師國際認證課程是一項專業的培訓計劃,旨在培養學員成為合格的催眠治療師。該課程由國際知名的催眠治療師協會NGH(National Guild of Hypnotists)提供認證,成為該領域的專業人士。 此課程致力於教授學員催眠治療的理論和實踐技巧。學員將學習如何安全地進行催眠誘導,以及如何運用催眠技術來幫助客戶達到各種治療目標,包括減壓、戒煙、減肥、解決壓力和焦慮等問題。課程還包括如何推動自我成長和個人發展的項目。 NGH催眠治療師國際認證課程提供了全面的學術知識,並結合實際案例和實習經驗,讓學員在真實情境中應用所學知識,提升他們的實踐能力。課程由經驗豐富的專業催眠治療師主持,並提供有關倫理準則、法律要求和專業標準的相關培訓。 完成NGH催眠治療師國際認證課程後,學員將獲得國際認可的催眠治療師資格,具備開展催眠治療工作的專業能力。 這個課程提供了一個全面而專業的學習機會,讓學員在催眠治療領域獲得國際認證。無論您是想成為一名催眠治療師,或是擴展您現有的專業技能,這個課程將給予您所需要的知識和技巧。 催眠治療的功效及誤解 情緒困擾是現今社會常見的都市問題,箇中原因各異,有可能是來自個人成長經歷、家庭關係、工作壓力、社交問題等等。在心理輔導上,有形形式式的理論為案主解釋及處理以上問題。催眠治療 (Hypnotherapy) 正是眾多輔導理論中的其中一員。事實上,不少人對「催眠」有所誤解,相信是源於受個別催眠師過份吹噓、某電影電視劇的渲染或被舞台催眠表演者所扭曲。 「治療」是一個範圍極廣的學問,絕大部份的催眠治療課程,因內容未有涵蓋精神狀態評估及精神疾患的分類,以致學員完成課程後對不同的情緒、焦慮、心理疾患… 等等疾病一知半解,甚至誤以為可以透過催眠治療精神疾患,這樣容易構成危險,亦是極不負責任的表現! 事實上,「催眠治療」並不適合處理大部份的精神問題個案,而外間亦誇大了催眠治療師的能力。   課程特色 美國NGH催眠治療師證書課程 1. 我們教授的內容,多年來除了全面覆蓋原裝美國NGH催眠治療師證書課程國際標準外,更優化其中文版本翻譯上出現的大量問題。自2020起,我們的催眠治療師課程,已全部採用香港專業培訓學會出版的催眠治療師專業手冊,內容除了涵蓋原裝美國NGH的基本實用內容外,文體用詞更切合香港人慣用文筆,更加插精神狀況評估、美國精神醫學會 (APA) 最新出版 DSM-5  精神疾患分類及十多項國際認可情緒及焦慮評估表格,內容肯定更豐富。當然,如學員希望參閱 NGH 原裝手冊,我們強烈建議便用原裝的英文手冊。   2. 全面的課程內容:課程包括基本催眠治療的核心主題,以及美國 DSM5 精神病分類和精神狀況評估Mental state Exam課題。這些課題在一般催眠治療課程中較少涵蓋,但對治療師來說具有重要性。學員將學習如何評估客戶的精神狀態,並了解常見的情緒和焦慮問題。本課程導師將教授如何進行精神狀況評估 (Mental State Exam) 及 最新美國 DSM-5…
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  • C24113 Certificate in Inner Child Reconnecting & Healing (Class 9) Quick View
    04/09/2024 - 11/09/2024BOOK NOW
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    • C24113 Certificate in Inner Child Reconnecting & Healing (Class 9)

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    • Certificate in Inner Child Reconnecting & Healing (Class 9)  「內在小孩」心靈連結與療癒 證書課程 (第九屆)  簡介 每個人的內心都存在著「內在小孩」,它被隱喻為孩童時期的赤子之心(Wonder Child),亦是過去未處理未完結的心理創傷(Wounded Child)。而心理學家卡爾 · 容格 (Carl Jung) 更稱之為「神聖小孩」(Divine Child),它能夠帶領當事人治療心理情結,實現完整自我,邁向美滿的人生。 本課程以「內在小孩」的心理治療模式,分析和解構不同的心理情結問題,並介紹和示範各種實用的「內在小孩」心理治療技巧, 讓參加者能學以致用 , 採用「內在小孩」的治療模式 , 協助自己或其他受助者分析和處理不同層面的心理情結。 課程目的  完成課程後,學員將能夠: 掌握內在小孩的概念,並且學習與內在心靈連結和溝通 運用不同的技巧與內在小孩對話,修復和撫慰受傷的心靈 課程內容  簡介「內在小孩 」的相關理論和特點 認識「內在小孩」的四個基本需要、陽光面與陰影面 了解「內在小孩」的情緒訊號、自我保護模式和外顯行為 認識童年成長創傷、陰影信念與心理情結的關連與處理 學習撫慰受傷的內在小孩,讓心靈世界回復平靜 了解「內在小孩」如何療癒原生家庭或親密關係的情結 學習擁抱「內在小孩」,與內在心靈連結的溝通方法 學習治療過去的創傷,重塑和接納完整的真實自我 心理治療技巧練習與個案研習 *有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。
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  • C24106 Certificate in Using Dance & Movement Therapy for Caring Professionals (Class 8) (2 days) Quick View
    05/09/2024 - 06/09/2024BOOK NOW
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      C24106 Certificate in Using Dance & Movement Therapy for Caring Professionals (Class 8) (2 days) Quick View
    • C24106 Certificate in Using Dance & Movement Therapy for Caring Professionals (Class 8) (2 days)

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    • 舞動治療基礎應用證書課程 (第八屆) (二天) Certificate in Using Dance & Movement Therapy for Caring Professionals (Class 8) (2 days) HK$3,400- 限時優惠: HK$2,900- (於2024年5月23日或之前終止) 簡介 舞蹈/動作治療是透過身體動作這人類最原始的表達媒介,提升心理、情緒、認知、身體、溝通及社交各個方面的覺察力和敏銳度,促進個人成長及轉化,達致身心靈整合的療癒果效。舞蹈/動作治療的空間有別於坊間學跳舞及表演的場景,並強調參加者能在一個安全、被接納、不帶批判、對錯、好醜之分的環境下去體會舞動的純粹,貼近從身體/動作層面認識的自己。帶領者將透過內觀、即興、創作、共舞、探索等練習,並揉合不同創意藝術媒介讓任何能力背景的參加者都能遇見與身心靈契合的自己,享受在舞動中的當下、自由和樂趣,並將難以用語言形容表達的情感釋放,發現內藏身體的智慧和故事。 課程目的 本課程適合對身體/舞動有興趣、著重親身探索體驗過程並感受的人士。參加者毋需任何舞蹈經驗。 完成課程,參加者將能夠: 認識舞蹈/動作治療的起源、基本概念、腦神經科學及創傷治療的關 藉親身經歷舞蹈/動作治療中的重點包括創造力、即興性、動態同理心、象徵意義等 融合舞蹈/動作治療概念及實際應用技巧於生活、不同能力/背景的族群及以人為本的工作中 課程內容   1. 解構坊間對舞蹈/動作治療的迷思       2. 了解舞蹈/動作治療及在香港和不同文化國家中的發展       3. 認識三種不同類型的帶領模式 (Chace Technique, Evan’s Method, Authentic Movement)       4. 親身體驗身體與情緒之間的連結和身體語言在建立關係中的重要性       5. 揉合中醫的陰陽及五行理論和舞蹈/動作治療的帶領手法  …
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  • C24110 Certificate in the application of Strengths Model Case Management for Mental Health Practitioners Quick View
    13/09/2024 - 13/09/2024BOOK NOW
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    • C24110 Certificate in the application of Strengths Model Case Management for Mental Health Practitioners

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    • Certificate in the application of Strengths Model Case Management for Mental Health Practitioners  「優勢模式個案管理」應用證書課程 簡介 在輔導心理學領域中,優勢模式個案管理被視為一種有效的方法。這種方法強調個人的優勢和資源,以實現心理健康和個人成長的目標。優勢模式個案管理課程旨在培養專業人士、照顧者、家屬以及復原人士的輔導技能和知識,以促進復原。 這個課程結合了理論探討、案例研究、實踐經驗分享和角色扮演等多種學習方法,幫助學員了解並在實際情境中應用優勢模式。透過這個培訓課程,學員將學習如何識別和利用個案的優勢和資源,促進他們的自我成長和心理健康。同時,他們也能提升個案管理和輔導的專業能力,幫助個案實現積極的變化和成長,轉化生命。 經由此課程學習,學員將能擁有扎實的精神科藥物學知識,並能在實務工作中,提供更專業且人性化的服務,以達致最佳的照顧護理效果。期待您的參與,一起為改變社會福利機構服務對象的生活質量做出貢獻! 課程目的 透過課程,學員將會: 認識「優勢模式個案管理」的精神及基本概念 增進服務復元人士的技巧 成為復元人士的「叩門人」,「啦啦隊」和「領跑員」, 燃點希望, 轉化生命 課程內容 「優勢模式個案管理」的基本概念; 「優勢模式」與「醫療模式」的分别 「優勢模式」的原則及其實踐方法 「Nich 的概念」和應用, 幫助復元人士轉化自己的生命 「Backpack概念」及如何在個案中實踐 認識和運用「優勢評估表」 認識和應用「個人培力計劃表」 認識和應用「個人良藥表」,如何進行小組督導 認識和應用「成效及信度評估」 總覽優勢模式之工具 討論和個案分享 *有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。
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  • C24062 Accredited Enneagram Trainer Training Program (Class 8) Quick View
    14/09/2024 - 21/09/2024BOOK NOW
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    • C24062 Accredited Enneagram Trainer Training Program (Class 8)

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    • 九型人格導師培訓課程 (第八屆) Accredited Enneagram Trainer Training Program (Class 8) HK$6,800- 限時優惠: HK$5,800- (於2024年5月23日或之前終止) 簡介 人際關係的成功與否,取決於你對自己和他人的認知有多廣闊,對自己和他人的情緒掌握有多深遠,一切都是內心的投射,知己知彼盡在其中。 「九型人格導師培訓課程」,讓你學懂解人解心,更讓你學會從人格的內心世界去了解人性的渴求、恐懼,運用潛意識與情緒的推動力,協助自己及他人來解決問題、高效溝通、提昇自己,改進自我及改進他人,是必備的人生技術。 本課程把九型人格學的精粹,結合心理學、輔導學、關係學,並透過導師的多年教學經驗,令此學問變得更實用、更完整、更專業;助人自助,是用以提昇自己及別人的最佳途徑之一。但更重要的是:此課程加入了型號評估的流程、評估表格,和現場個案的型號評估技術,更是專業導師的必修課。 課程目的  本課程是特別為「九型人格導師」而設的專業培訓,讓學員對此學問,有更完整和更透徹的了解,能讓你學懂如此得多、如此的深,並實際應用於個人生活上,親密關係上、親子關係上,輔導技巧上,包容共濟,通曉人性。 課程內容  型號的情緒推動力 呈現不同心理狀態 不同型號親密關係 親子關係因型施教 人格心靈成長方向 型號人格評估流程 型號人格評估表格 現場個案評估技術 型號人格提問技巧 *有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。 備註 : 學員必須完成本會之 九型性格基礎及高階課程,方可申請報讀九型人格導師培訓課程 。
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  • C24117 Workshop on Managing Community Violence Crisis and Nonviolent Response Strategies (Class 2) Quick View
    20/09/2024 - 20/09/2024BOOK NOW
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      C24117 Workshop on Managing Community Violence Crisis and Nonviolent Response Strategies (Class 2) Quick View
    • C24117 Workshop on Managing Community Violence Crisis and Nonviolent Response Strategies (Class 2)

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    • 社區暴力危機識別及非暴力應變策略工作坊 (第二屆) Workshop on Managing Community Violence Crisis and Nonviolent Response Strategies (Class 2) 簡介 課程旨在幫助機構職員和市民學習如何識別社區暴力危機,並提供應對危機的非暴力方法。 在當今社區中,暴力危機事件層出不窮。因此,了解危機識別的重要性尤為關鍵。本課程將教授學員在辨識精神病危機時所需的基本知識和技巧。我們將討論不同類型的危機指標,以幫助您提前判斷和識別可能的可疑情況。 此外,我們的課程還將探討非暴力解決危機的方法和技巧。我們強調避免使用暴力或激化衝突的行為,而是鼓勵學員學習如何以溝通、理解和同理心來處理危機。這將有助於減少潛在暴力危險,並為危機解決提供更和平和有效的解決方案。 課程目的 透過課程,學員將會: 提高學員評估危機事故的風險能力 辨識精神病危機時所需的基本知識和技巧 提高學員對危機事故的警覺、溝通技巧及情緒管理能力   課程內容 認識危機事故的風險因素 辦別危險警號及微兆 了解危機事故過程中不同階段 危機處理策略 危機事故降溫技巧及分享 與法律相關的認識 同工的情緒控制及技巧 當事人持有武器的應對策略 基本自我保護原則 (basic principle on self-defense) *有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。
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  • C24114 Workshop on Using Therapeutic Metaphor for Caring Professionals (Class 5) Quick View
    24/09/2024 - 24/09/2024BOOK NOW
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      C24114 Workshop on Using Therapeutic Metaphor for Caring Professionals (Class 5) Quick View
    • C24114 Workshop on Using Therapeutic Metaphor for Caring Professionals (Class 5)

    • $1,350
    • 「治療式隱喻技巧」培訓工作坊 (第五屆) Workshop on Using Therapeutic Metaphor for Caring Professionals (Class 5) 簡介 「治療式隱喻」(Metaphor) 常被應用於不同的心理治療學派,例如:米爾頓‧艾瑞克森 (Milton H. Erickson) 的催眠治療模式、敘事治療、接受與承諾治療、完形治療、表達藝術治療或心理劇等。專家發現,左腦(意識)會對隱喻故事的內容產生反應;右腦(潛意識)則對隱喻的結構、節奏、語調、內隱情緒等產生反應。  「治療式隱喻」最大好處是有助跨越意識的防衞心理,直接激發主觀性聯想,令當事人無意識地探索和思考隱喻故事的意涵,並且接納隱喻故事的訊息,因而產生治療果效。 本工作坊主要教授「治療式隱喻技巧」的基本概念、原理與介入技巧,並介紹各種治療式隱喻故事與應用方法,旨在協助參加者即學即用,並且融會貫通相關技巧。 課程目的  完成課程後,學員將能夠: 掌握「治療式隱喻」的相關知識及如何應用於心理治療歷程 短時間內認識各種「治療式隱喻」範例及隱喻故事,促進心理治療的成效 課程內容  「隱喻」的特色和功能,以及與潛意識的關係 「隱喻」應用於不同的心理治療目的 「治療式隱喻」的主要元素 何謂六大「治療式隱喻」? 「隱喻」的原理與功效 建構「治療式隱喻」的準備工作與步驟 介紹各種經典的治療式「隱喻」故事(小故事大智慧) 學習「現代催眠之父」Milton H. Erickson 開啓潛意識的「隱喻」治療技巧 敘事治療的「隱喻」技巧與應用方法 「隱喻」與心理投射工具的運用 課堂練習、案例分享與示範 *有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。
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