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16/03/2024 - 17/03/2024BOOK NOW
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- 專業介入及訓練系列
C24018 Foundation Certificate in Enneagram for Counseling (Class 19)
- $2,500
- 九型性格輔導工具(基礎)證書課程 (第19屆) Foundation Certificate in Enneagram for Counseling (Class 19) 簡介 九型性格學，乃一門通曉人生，源遠流長的學問。它強調互相欣賞，自我整合和成長，了解別人的行為、動機及情緒，從而創造更多可能性。美國史丹福商大學更把九型性格學列為工商管理碩士之進修課題。此外，九型人格學亦是眾多跨國企業廣泛採用的人力資源培訓項目。 本課程把九型人格學的精粹，結合心理學，輔導學，並從不同角度探討人的內在推動力、自我防禦機制、人格的黑暗面、後天的影響、盲點…等等，一 一呈現出來，協助學員真正了解其力量和發揮自我個性及潛能。九型人格極具科學性、實用性和系統性。若要更了解自我，更通曉人性，更能發揮所長，「九型人格輔導工具證書課程」，肯定是你最佳的選擇。 課程目的 完成課程後，學員將能夠： 從不同角度及不同層面認識九型人格學 了解自身所屬的副型特質 提升人際關係技巧，達到知己知彼，助人自助的果效 加強輔導面談等溝通效能 課程內容 性格形成學概論 九型性格學的始源 九型性格學之速讀型號解碼 性格測試反映 解構各種型格的特性，分析其行為背後動機及內心需要 各種型格之長處與弱項，達到知己知彼，助人自助的目的 九型性格學與輔導 各種型格的溝通和合作 參加者辨別自身性格型號 * 有關課程之編排，導師會因應教學流程而可能作出修改，敬請留意。 備註 : 本課題設有高階及導師培訓，詳情請參閱 九型性格輔導工具(基礎及高階)證書課程 及 九型人格導師培訓課程頁面。
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16/03/2024 - 21/04/2024BOOK NOW
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- 專業介入及訓練系列
C24019 Certificate in Enneagram for Counselling (Foundation & Advanced)
- $5,000
- 九型性格輔導工具(基礎 及 高階)證書課程 Certificate in Enneagram for Counseling (Foundation & Advanced) 九型性格．輔導有法 限時優惠 : HK$5,000- (於2023年12月14日或之前終止) 簡介 九型性格學，乃一門通曉人生，源遠流長的學問。它強調互相欣賞，自我整合和成長，了解別人的行為、動機及情緒，從而創造更多可能性。美國史丹福商大學更把九型性格學列為工商管理碩士之進修課題。此外，九型人格學亦是眾多跨國企業廣泛採用的人力資源培訓項目。 本課程把九型人格學的精粹，結合心理學，輔導學，並從不同角度探討人的內在推動力、自我防禦機制、人格的黑暗面、後天的影響、盲點…等等，一一呈現出來，協助學員真正了解其力量和發揮自我個性及潛能。九型人格極具科學性、實用性和系統性。若要更了解自我，更通曉人性，更能發揮所長，「九型人格輔導工具證書課程」，肯定是你最佳的選擇。 課程目的 課程協助學員從不同角度認識九型人格學的不同層面，了解自我所屬的副型特質，强化在人際關係、輔導面談等溝通效能。 課程內容 基礎課程 (兩天) 性格形成學概論 九型性格學的始源 九型性格學之速讀型號解碼 性格測試反映 解構各種型格的特性，分析其行為背後動機及內心需要 各種型格之長處與弱項，達到知己知彼，助人自助的目的 九型性格學與輔導 各種型格的溝通和合作 參加者辨別自身性格型號 高階課程 (兩天) 不同型號的人格特質 不同型號內在推動力 九型與自我防禦機制 不同型號的親密關係 後天成長與九型關係 九型的27個副型特性 放鬆受壓與正負流向 「偏執與類分別」變化 「抑鬰」心理狀態特性 *有關課程之編排，導師會因應教學流程而可能作出修改，敬請留意。 備註 : 學員必須完成九型性格基礎課程，才可申請報讀高階及導師課程。
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21/03/2024 - 21/03/2024BOOK NOW
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- 專業培訓及演說訓練系列
C24031 專業演說及簡報設計證書課程 (Class 6)
- $1,350
- Certificate in Presentation Excellence and Power-point Design (Class 6) 專業演說及簡報設計證書課程 (第六屆) 簡介 在生活中，每個人都是演說家，每個人都曾經向不同人演說、推介理念、服務、產品，甚至推介自己。無論你是什麼人，從事何種工作；要達到你的目的，就必須成功向人演說及推介你的意念。事實上，出色的演說者，除了有高效能的表達技巧外，若能配合設計精美的簡報，必能讓演說錦上添花！ 本課程除了加强參加者演說技巧及信心，掌握如何運用活潑、互動、富感染力的語言和非語言表達方法傳達訊息。導師亦會讓你輕易學懂如何發揮投影片的設計，配合演說效能，讓你做出如 「TED」 一樣的精彩演說！ 課程目的 1.提升參加者運用語言內容、非語言表達和聲調的感染能力 2.加強參加者演說信心，發揮個人魅力，隨時作出有力的表達和演說 3.提升學員設計視覺化投影片之能力，增強學員匯報及演說魅力 4.增強演說者之影響力，讓觀眾留下深刻印象 課程內容 單元一: 專業演說 1. 演說設計FOUR-MAT 系統 2. 演講者的肢體動作與聽眾的視覺心理感 3. 設計個人演講風格 4. 與聽眾建立親和感的要訣 5. 提升演講者自信的4大秘訣 6. 利用「Looping」及「Break State」 技巧製造好奇心態，抓住觀眾的專注力 7. 回應、提問、總結及難題應變策略 單元二: 專業簡報設計 1. 專業投影片的四項核心功能 2. 各種屏幕的設計思考 3. 演講者與投影片的分工 4. 8 個投影片設計黑洞 5. 視覺化設計原則及設計技巧 6. 讓圖表說話(Infographic) 7. 利用網絡軟件快速設計專業投影片 單元三: 演說評鑒 1.…
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22/03/2024 - 22/03/2024BOOK NOW
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- 精神健康專業介入系列
C24032 Psychotropic Medications for Mental Health Professionals Class 3
- $1,300
- Certificate in Psychotropic Medications for Mental Health Professionals (Class 3) 認識精神科藥物證書課程 (第三屆) 簡介 本課程專為社會福利機構的員工,専業護理人士,照顧者和對此課程有興趣的人士而設，旨在增加學員對精神科藥物的認識，並提供相關的知識與技能，以協助服務對象更有效地遵守處方藥物的服用指南。 課程內容將包括基礎藥理學、各種精神科藥物的類型、功效、副作用與藥物間的相互作用等。除了理論學習，我們將透過實際案例討論，來深化學員理解，並應用於實務工作中。我們也將探討如何建立有效的溝通，增進服務對象的藥物服從性，並確保他們能獲得最適切、最有效的治療。 經由此課程學習，學員將能擁有扎實的精神科藥物學知識，並能在實務工作中，提供更專業且人性化的服務，以達致最佳的照顧護理效果。期待您的參與，一起為改變社會福利機構服務對象的生活質量做出貢獻！ 課程目的 透過課程，學員將會: 了解精神科藥物的治療機制 了解常見精神科藥物的分類 正確使用精神科藥物的重要性 如何處理精神科藥物的副作用 課程內容 精神科護理中的藥物治療概述 精神藥物的分類 常見精神藥物、使用趨勢及新進展 常見藥物副作用和管理 加強服務對象自我管理藥物 *有關課程之編排，導師會因應教學流程而可能作出修改，敬請留意。
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28/03/2024 - 28/03/2024BOOK NOW
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- 暴力危機應變系列
C24030 Certificate in Positive Handling System for Child Service with NFPS Breakaway & Restraint Techniques (Class 2)
- $1,400
- 幼兒服務之人本脫身法及約束法認證課程 (2-6歲) (第二屆) Certificate in Positive Handling SystemTM for Child Service with NFPS Breakaway & Restraint Techniques (Age 2-6) (Class 2) (課程所有技巧符合2020年最新香港教育局特殊教育之使用約束或隔離指引) 大中華區域唯一英國 NFPS 認可培訓中心 Sole & Approved Licensed Centre of NFPS in Greater China China, Hong Kong, Macau & Taiwan 簡介 「幼兒服務之人本脫身法及約束法認證課程」內容專為從事幼兒教育及照顧者而設理論與實務兼備，有助學校/機構了解使用約束或隔離的方法處理有特殊教育需要學生嚴重情緒行為問題的方法，包括根據普通法的案例，在緊急情況下，何謂保障兒童及其他人士安全的「合理方法」，讓學校/機構職員認識處理兒童挑戰性行為的相關法律考慮，以及其謹慎照顧責任及權利，加強職員及兒童的安全。導師亦會詳盡講解指引中列明不可使用的約束方法實例及切實可行的安全約束技巧。 本課程教授之所有技巧除了符合最新 2020 年香港教育局「使用約束或隔離的方法處理有特殊教育需要學生嚴重情緒行為問題的指引」外，更達致英國和美國相關教育及醫療組織指引及安全指數。 全日七小時半的訓練，由理論到實務應用、壓力測試及個案情境演習，讓每一位參與者真正掌握 兒童服務之使用約束安全之道。 課程目的 了解教育局之「使用約束或隔離的方法 處理有特殊教育需要學生 嚴重情緒行為問題的指引」 加強參加者以正向行為支援策略方法，減少兒童情緒衝動/挑戰/暴力行為 認識處理兒童及青少年暴力行為之相關法例、學校/機構職員之法律責任 學習運用身體控制介入及人本導向脫身法技巧，確保自身及兒童的安全，包括如何處理持有攻擊性利器的兒童 課程內容 1. 處理兒童暴力行為之法律考慮 約束及隔離的定義 兒童的暴力風險 使用約束與虐待兒童之界線…
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05/04/2024 - 13/04/2024BOOK NOW
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- Professional Counseling and Psychotherapy Series
C24007 Introductory Course in Narrative Therapy (Class 7)
- $3,200
- Introductory Course in Narrative Therapy Basic Concepts and Skills (2 days) (Class 7) 敘事治療之基本概念及技巧運用初級課程(二天) (第七屆) Basic Concepts and Skills, Case Supervision Introduction : This course is intended to offer a bird’s eye view on the basic philosophical foundation that underlies Narrative Therapy. In addition, what narrative therapy in a nutshell is about: namely, the experiencing of our lives through stories as…
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09/04/2024 - 16/04/2024BOOK NOW
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- 創意及藝術治療系列
C24026 Workshop on Application of Using Drama Therapy for Caring Professionals (Class 9)
- $2,900
- Workshop on Application of Using Drama Therapy for Caring Professionals (Class 9) 戲劇治療應用工作坊 (第9屆) 限時優惠: HK$3,600- HK$2,900- (於2023年12月14日或之前終止) <最後3位名額> 簡介 本課程專為從事人本工作如輔導、心理治療、社工及心理學家或有興趣人士而設，導師會從介紹不同的學派戲劇治療開始，並以發展性轉化戲劇治療 (Developmental Transformations，簡稱DvT) 為理論基礎，讓學員隨著自由聯想即興行動，轉換不同的劇情、場景、意象，強調以象徵與隱喻，藉身體及即興探索表達自我，從玩樂中聆聽及表達內在需要、信念和感覺，以達致一個動態的平衝。 課程目的 認識戲劇治療的理論與操作方式 藉親身經歷體驗戲劇治療重點包括玩耍性、創意、想像力和自發性 把戲劇治療概念及技巧應用於人本工作當中 課程內容 甚麼是戲劇治療？ DvT戲劇治療基礎理論包括三大原則、不穩定性與改變、玩樂空間Playspace、呈現Representation、 身體接觸與操守及初體驗 內在歷程 (覺察、感受、聯想及表達NFAE)與介入手法配合 治療因子：面對無常、處理焦慮、玩的能力、存在主義終極關懷 戲劇治療於個案及團體應用及練習 戲劇治療於輔導的應用：談話空間Talkspace及想像結合Imagination Integration及練習 一起體驗！ *有關課程之編排，導師會因應教學流程而可能作出修改，敬請留意。 **參加者請穿著鬆身衣物參與課堂，並有機會需要脫掉鞋子上課。
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12/04/2024 - 12/04/2024BOOK NOW
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- 生活及工作智慧系列
C24024 Certificate in Effective Skills on Managing Complaint (Class 12)
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- 有效處理及應對投訴證書課程 (第12屆) Certificate in Effective Skills on Managing Complaint (Class 12) 教你如何應對「刁難投訴」... 言語態度掌握得適度、以人為本服務可達到 簡介 隨著時代轉變，人們對個人權益日漸關注，不單是一般商界，甚至社福機構所面對的投訴個案亦日益增加，機構同工的工作壓力及效率因而受到重大影響。 本工作坊以深入淺出的教學方法向參加者教授一套全面的、有系統的、由內而外的有效處理及應對投訴技巧。課程旨在提升參加者的敏銳觸角及溝通技巧，以同理心瞭解及體會服務使用者及其家屬的情況及需要，在職場上發揮關懷助人的精神，同時提升參加者對自我身心情緒管理的效能，為機構提供以人為本的優質服務。 課程目的 完成工作坊後，參加者將能夠 : 掌握如何以積極的態度化解工作中遇到的投訴個案 釐清情緒激動投訴者的投訴動機 有效使用肯定而自信的言語技巧，緩和激化，轉危為機 課程內容 瞭解現今的顧客需求 關顧服務的概念及元素 認識不同風格的顧客 釐清顧客投訴動機 專業電話處理的七大技巧 如何處理服務使用者及其家屬的投訴 扭轉乾坤的語言技巧 有效應付投訴的秘訣 *有關課程之編排，導師會因應教學流程而可能作出修改，敬請留意。
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