• C22021 Disc Flow Certified Trainer CertificationQuick View
    02/04/2022 - 02/04/2022BOOK NOW
  • C22040 Certificate Course in Detecting Child Abuse and Protecting Child from Maltreatment (Class 2)Quick View
    06/04/2022 - 06/04/2022BOOK NOW
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      C22040 Certificate Course in Detecting Child Abuse and Protecting Child from Maltreatment (Class 2)Quick View
    • C22040 Certificate Course in Detecting Child Abuse and Protecting Child from Maltreatment (Class 2)

    • $600 $550
    • 識別虐兒事故及保護兒童免受傷害證書課程 (第二屆) Certificate Course in Detecting Child Abuse and Protecting Child from Maltreatment (Class 2) 簡介 於二零一八年一月,一名五歲香港女童被揭發遭受虐待致喪命,其八歲哥哥亦未能倖免。直至本年四月,被虐者的家屬最終被法律制裁,為其不當行為付上沉重代價。  根據二零二零年的統計,本港受虐待的兒童個案為940宗。本課程旨在提升幼兒工作者、老師、社工的保護兒童意識,以及探討其對自身定位及情緒的處理,並講述在搜集資料的過程中,應如何維持與孩子及其照顧者信任,恰當維繫溝通。期盼香港的兒童都能在安全的家庭、學校及社區中愜意成長! 課程目的 完成課程後,參加者將能夠: 提升對於保護兒童免受傷害的警覺意識 掌握幼兒工作者、老師、社工的身份定位及處理面對懷疑虐兒事故的情緒反應 及早識別和適當處理兒童免受各種傷害:身體虐待、心靈虐待、疏忽照顧及性侵犯等 課程內容 1. 了解兒童受傷害的種類: 身體虐待、心靈虐待、疏忽照顧及性侵犯等 2. 詳述兒童受傷害的普遍情緒行為表現,以及面對某項傷害的獨有反應 3. 如何從懷疑受傷害的兒童與同伴玩耍 或 其畫作中取得蛛絲馬跡,了解兒童當下情況 4. 作為幼兒工作者/老師/社工,接觸懷疑受虐個案的處理步驟及技巧: 平靜自身情緒及擔憂 作出定位 搜集資料及跟進 建立與家長的信任和溝通渠道 5.學習如何疏解家長的教養迷思,例如:對孩子期望是否恰當?不用體罰可用什麼取代?家長應如何覺察並照顧自己的身心等 *有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。
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  • C22026 Professional Certificate in Executive Leadership & Management for NGOs (4-day) <Class 3>Quick View
    07/04/2022 - 28/04/2022BOOK NOW
  • C22043 Foundation Certificate in Enneagram for Counseling (Class 14)Quick View
    09/04/2022 - 16/04/2022BOOK NOW
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      C22043 Foundation Certificate in Enneagram for Counseling (Class 14)Quick View
    • C22043 Foundation Certificate in Enneagram for Counseling (Class 14)

    • $2,600 $2,500
    • 九型性格輔導工具(基礎)證書課程 (第14屆) Foundation Certificate in Enneagram for Counseling (Class 14) 九型性格.輔導有法 簡介 九型性格學,乃一門通曉人生,源遠流長的學問。它強調互相欣賞,自我整合和成長,了解別人的行為、動機及情緒,從而創造更多可能性。美國史丹福商大學更把九型性格學列為工商管理碩士之進修課題。此外,九型人格學亦是眾多跨國企業廣泛採用的人力資源培訓項目。 本課程把九型人格學的精粹,結合心理學,輔導學,並從不同角度探討人的內在推動力、自我防禦機制、人格的黑暗面、後天的影響、盲點…等等,一 一呈現出來,協助學員真正了解其力量和發揮自我個性及潛能。九型人格極具科學性、實用性和系統性。若要更了解自我,更通曉人性,更能發揮所長,「九型人格輔導工具證書課程」,肯定是你最佳的選擇。 課程目的 完成課程後,學員將能夠: 從不同角度及不同層面認識九型人格學 了解自身所屬的副型特質 提升人際關係技巧,達到知己知彼,助人自助的果效 加強輔導面談等溝通效能 課程內容 性格形成學概論 九型性格學的始源 九型性格學之速讀型號解碼 性格測試反映 解構各種型格的特性,分析其行為背後動機及內心需要 各種型格之長處與弱項,達到知己知彼,助人自助的目的 九型性格學與輔導 各種型格的溝通和合作 參加者辨別自身性格型號 * 有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。 備註 : 本課題設有高階及導師培訓,詳情請參閱 九型性格輔導工具(基礎 及 高階)證書課程 及 九型人格導師培訓課程 頁面。
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  • C22028 Certificate in Therapeutic Technique of Gestalt Therapy (Class 2)Quick View
    13/04/2022 - 20/04/2022BOOK NOW
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      C22028 Certificate in Therapeutic Technique of Gestalt Therapy (Class 2)Quick View
    • C22028 Certificate in Therapeutic Technique of Gestalt Therapy (Class 2)

    • $2,400 $2,300
    •  「完形治療」實務技巧培訓證書課程 (第二屆) Certificate in Therapeutic Technique of Gestalt Therapy (Class 2)  <因應疫情特殊安排,課程提供混合模式上課,學生可因應情況選擇以網上方式或面授方式上課> 簡介 完形治療法(Gestalt Therapy)由德國心理學家Fritz Perls所創立,它融合了精神分析、身體治療、完形心理學、場域理論、存在主義、現象學、東方宗教、整體論、戲劇、舞蹈和肢體動作等觀點而形成。完形治療主要以不同的心理實驗和心理練習,協助當事人提升自我意識(Self-awareness);重新體驗此時此地(Here & now)的自我和他人的接觸(Contact);消除內在抗拒心理和干擾接觸的能量(強烈的負面情緒);完成未完的事(Unfinished business);尋求新的自我覺察和領悟,最終藉著重新發現、探索、體驗的歷程去整合自己,達至內在的完整和需求滿足。 本課程會介紹完形治療的基本概念,同時講解不同完形治療技術和練習,協助學員能融會貫通,掌握完形治療的精要內涵去助己助人。 課程目的  完成課程後,學員將能夠 : 協助參加者掌握「完形治療」的基本概念,以及如何靈活運用去助己助人 學習運用「完形治療」的治療技巧,處理內在「未完的事」和整合身心靈健康 課程內容  完形治療的理論概述:場地理論(Field theory)、現象學(Phenomenology)、存在主義(Existentialism)、整體觀 (Holism)、此時此地(Here & Now) 圖像與背景的形成過程(The Figure-formation process)  完形循環圈的失功能與干擾;接觸(Contact)與抗拒接觸(Resistance to contact) 流動的能量與能量干擾(Energy & Block Energy) 治療內在未完成的事(Unfinished Business) 內在對話練習:空椅子技巧(Empty Chair) 處理內在衝突與矛盾:強者與弱者對話(Dialogue between Topdog & Underdog) 完形治療的面談技術與現象學探索方法(Phenomenological enquiry) 個案練習與堂上示範 *有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。
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  • C22031 Licensed Practitioner Certificate of NLP (Class 31) – HK StationQuick View
    23/04/2022 - 10/07/2022BOOK NOW
    • C22031 Licensed Practitioner Certificate of NLP (Class 31) – HK StationQuick View
    • C22031 Licensed Practitioner Certificate of NLP (Class 31) – HK Station

    • $14,800
    • 慶祝課程16週年 < HK$14,800 即減 – $5,000> 優惠價 HK$9,800-  限時優惠於2022年2月15日或之前終止! Licensed NLP Practitioner Certificate  Neuro-Linguistic Programming for Caring Professionals (Class 31) NLP 身心語言程式學執行師認證課程 (第31屆) The Art & Science of Language in Healing & Health 這個肯定是你付出最少,收穫最多的NLP 課程… <免費提供全期課堂現場錄製片段,精選雙畫面制作,效果如置身現場,供同學課後重溫或作補課之用> <另提供免費補堂,免費重讀及彈性上課安排,令學員更有保障> 慶祝課程16週年 < HK$14,800 即減 – $5,000> 優惠價 HK$9,800-  (網上報名優惠代碼 : NLP31@215) 限時優惠於2022年2月15日或之前終止! 簡介          What is NLP? 什麼是NLP? NLP* (Neuro Linguistic Programming) 由…
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  • C22027 Certificate in Solution-focused Therapy for Social Service Setting (Class 9)Quick View
    27/04/2022 - 04/05/2022BOOK NOW
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    • C22027 Certificate in Solution-focused Therapy for Social Service Setting (Class 9)

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    • 尋解導向治療證書課程 (第九屆) Certificate in Solution-focused Therapy for Social Service Setting (Class 9) 簡介 尋解導向治療 (SFT) 由Brief Family Therapy Centre 於1976年在美國米華基 (Milwaukee)研發出來,介入焦點是由問題為本轉移到解決方法為本,它以正面,積極和行動取向進行介入。SFT重視發掘和啟動當事人內在資源並側重其過去成功經歷,幫助其創造未來,以致得到更多解難資源,為此,它提供一套有系統、專注於發掘和發展解決問題的方法,這包括多個8個提問技巧和三個黃金定律。 SFT把當事人歸類為顧客(Customer)、訴客(Complainant)和訪客(Visitor)並提出相應策略。由於SFT專注於對問題的理解和建構出解決之道,故此,它的輔導手法適用不同求助者的需要,例如:促進和諧家庭,增進社交關係,減低職場壓力,紓解情感困擾,訂定生涯規劃,處理成癮問題等。 導師會通過深受學員歡迎的現場示範(每次有三位學員及老師參與)及練習以達致最佳學習效果。為促進學以致用,本會優惠學員可以免費一年內重修本課程一次。 課程目的  完成課程後,參加者將能夠: 認識SFT 的基本理念及假設 認識及掌握SFT 的介入法及策略 提升學員對當事人問題的了解及解難方法 增進學員在面談過程中的自我了解 課程內容  「尋解導向治療」的歷史及發展源流 「尋解導向治療」的哲理與基本假設 解決為本的介入方法及策略 建立面談關係的方法與技巧 8個有用解難的發問技巧 三個黃金定律 良好目標的7個標準 「尋解導向治療」歷程的路線圖 正向回饋:讚賞、訊息及工務 三種不同求助動機的當事人及介入策略 學員在輔導工作上的自我了解 提供輔導工作時所需的敏銳觀察力 * 有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。
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  • C22033 Certificate in Sensory Integration Training for Caring Professionals (Class 23)Quick View
    29/04/2022 - 01/05/2022BOOK NOW
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    • C22033 Certificate in Sensory Integration Training for Caring Professionals (Class 23)

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    • 感覺統合訓練證書課程 (第23屆)  Certificate in Sensory Integration Training for Caring Professionals (Class 23) CNE (Nurse), CPD (Social Worker/ OT) Accredited Program <因應疫情特殊安排,課程將優先以實體模式上課,學生可因應情況可選擇以 Zoom 網上方式同步上課> 簡介 由於自身智力及語言表達能力的限制,智力障礙及自閉症譜系疾患人士會較易出現情緒及行為問題,而他們同時患有感覺統合失調的比率亦較一般人高,容易引發嚴重的情緒及行為問題,令前線員工在照顧上倍感困難。 本課程導師將介紹感覺處理失調及其情緒行為特徵,協助參加者了解患者行為背後的原因,如何在日常生活中提供適切的感覺滿足或保護,從而有效安撫及改善其情緒及挑戰性行為。因此,認識感覺處理失調是從事相關服務員工的必修課題。 課程目的 了解感覺統合訓練的理論及基本感覺 辨識感覺統合失調的徵狀及了解感覺統合失調人士的需要 認識感覺統合的訓練策略及運作 認識感覺遊戲設備及器材、訓練活動及注意事項 掌握基本感覺餐單訓練技巧 掌握如何設計感覺餐單 課程內容 辨識感覺統合失調的人士 認識不同的感覺與日常生活及專注學習的關係 了解感覺統合失調人士的需要 認識感覺統合訓練的理論 認識感覺統合的訓練策略 認識感覺統合訓練活動的注意事項 認識感覺統合器材及感覺遊戲設備 認識感覺餐單 (Sensory Diet) *有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。
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