• C23016 Certificate in Writing an Outstanding Fund-Bidding Proposal for Social Services (Class 6) Quick View
    15/02/2023 - 15/02/2023BOOK NOW
  • C23022 Foundation Certificate in Projective Drawing Analyst (Class 13) Quick View
    18/02/2023 - 25/02/2023BOOK NOW
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      C23022 Foundation Certificate in Projective Drawing Analyst (Class 13) Quick View
    • C23022 Foundation Certificate in Projective Drawing Analyst (Class 13)

    • $2,500
    • Foundation Certificate in Projective Drawing Analyst (Class 13) 屋樹人基礎證書課程 (第13屆)  無需千言萬語,卻更勝千言萬語。其效果與準確度,比問卷調查還高。 <課程提供混合模式上課,學生可因應情況選擇以網上方式或面授方式上課> 簡介 屋、樹、人心理測驗是一個廣受心理學家應用的心理投射測驗,因為圖畫本身就是表達自我的最有效工具,同時亦直接地反映出我們的潛意識。它能夠訴說我們內心世界的訊息,最能表現出「真正的我」的狀態。 由於人們對圖畫的防禦力較低,所以圖畫所傳遞的訊息量遠比語言文字豐富,表現能力更强、更直接,而且是一門非常容易掌握而富趣味的學問。本課程將會裝備閣下成為一位屋、樹、人 分析師,透過圖畫走進別人的內心世界,理解他人內心的困擾,為專業輔導員必須掌握的工具。 課程目的 完成課程,參加者可以透過圖畫: 走進自己的內心世界,更能明白自我需要和發展方向 走進別人的內心世界,能觀人於微,觀人於畫 明白他人內心的困擾和正在面對的困難 作為輔導及人際關係溝通的有效工具 課程內容 圖畫心理學簡介 潛意識的投射與情緒關係  屋、樹、人的圖畫密碼  屋、樹、人的圖畫分析 運用屋、樹、人瞭解自我、人際關係及家庭影響 運用屋、樹、人作為輔導溝通工具 屋、樹、人作為兒童輔導及溝通之介入方法 *有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。 備註 : 本課題設有進階培訓,詳情請按此參閱 :arrow:  [屋樹人分析師認證課程] 此頁網上報名只供報讀基礎課程,如報讀全期分析師課程,請此付費 :arrow: [屋樹人分析師認證課程]
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  • C23023 Certified Projective Drawing Analyst Course (Class 13) Quick View
    18/02/2023 - 18/03/2023BOOK NOW
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      C23023 Certified Projective Drawing Analyst Course (Class 13) Quick View
    • C23023 Certified Projective Drawing Analyst Course (Class 13)

    • $5,800
    • Certified Projective Drawing Analyst Course (Class 13) 屋樹人分析師認證課程 (第13屆)  無需千言萬語,卻更勝千言萬語。其效果與準確度,比問卷調查還高。 <課程提供混合模式上課,學生可因應情況選擇以網上方式或面授方式上課> 簡介 屋、樹、人心理測驗是一個廣受心理學家應用的心理投射測驗,因為圖畫本身就是表達自我的最有效工具,同時亦直接地反映出我們的潛意識。它能夠訴說我們內心世界的訊息,最能表現出「真正的我」的狀態。 由於人們對圖畫的防禦力較低,所以圖畫所傳遞的訊息量遠比語言文字豐富,表現能力更强、更直接,而且是一門非常容易掌握而富趣味的學問。本課程將會裝備閣下成為一位屋、樹、人 分析師,透過圖畫走進別人的內心世界,理解他人內心的困擾,為專業輔導員必須掌握的工具。 課程目的 完成課程,參加者可以透過圖畫: 走進自己的內心世界,更能明白自我需要和發展方向 走進別人的內心世界,能觀人於微,觀人於畫 明白他人內心的困擾和正在面對的困難 作為輔導及人際關係溝通的有效工具 課程內容 屋樹人基礎證書課程(2天) 圖畫心理學簡介 潛意識的投射與情緒關係 屋、樹、人的圖畫密碼 屋、樹、人的圖畫分析 運用屋、樹、人瞭解自我、人際關係及家庭影響 運用屋、樹、人作為輔導溝通工具 屋、樹、人作為兒童輔導及溝通之介入方法 個案分析及臨床研習(2天) 個案分析及研習 圖畫分析與輔導技巧之臨床實踐應用研習 學員需帶備個案圖畫/錄影/記錄作小組督導 *有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。 此頁網上報名只供報讀全期課程,如欲報讀基礎課程,請按 :arrow: [屋樹人基礎課程]
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  • C23018 Hong Kong Law and Social Services – MIPs (Class 4) Quick View
    21/02/2023 - 21/02/2023BOOK NOW
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      C23018 Hong Kong Law and Social Services – MIPs (Class 4) Quick View
    • C23018 Hong Kong Law and Social Services – MIPs (Class 4)

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    • 香港法律與社會服務證書課程 (第四屆) 精神上無行為能力人士及性罪行/性騷擾 Certificate in  Hong Kong Law and Social Services (Class 4) Mentally Incapacitated Person (MIPs ) Sexual Offences / Sexual Harassment  <課程以 Zoom 直播教學 / 實體教學同步進行> 簡介 近年香港專業照顧人員的數目不斷增加,其社會角色亦日趨重要。為了貫徹專業水平,專業照顧人員適宜加強了解在照顧過程中可能遇上的法律問題,包括照顧對象及其家人的處境和照顧人員可能面對的法律挑戰。本課程提供相關的法律基礎知識及實務指引。 課程目的 完成課程後,參加者將能夠了解: 照顧對象及其家人處境有關的法律,例如繼承法和與精神上無行為能力人士的相關法律 涉及歧視的法例 性騷擾及性罪行的法例 面對法律挑戰程序時,機構該如何應對之實務指引 課程內容 遺產規劃: 不論有否訂立遺囑安排 持久授權書: 容許授權人在精神上有能力行事時,委任受權人,以便在授權人日後變為精神上無行為能力時,受權人可照顧其財務事項 精神上無行為能力人士的照顧和醫療安排 謹慎照顧責任及疏忽的法律考慮 反歧視法例:《性別歧視條例》、《殘疾歧視條例》、《家庭崗位歧視條例 》 、《種族歧視條例》 性騷擾及其他性罪行 *有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。
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  • C23004 Workshop on Motivational Interviewing (Advanced) (Class 4) Quick View
    22/02/2023 - 01/03/2023BOOK NOW
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      C23004 Workshop on Motivational Interviewing (Advanced) (Class 4) Quick View
    • C23004 Workshop on Motivational Interviewing (Advanced) (Class 4)

    • $2,900
    • 動機式訪談法進階課程 (第四屆) Workshop on Motivational Interviewing (Advanced) <Class 4> <課程以 Zoom 直播教學 / 實體教學同步進行> 簡介 動機式訪談法(Motivational Interviewing, MI) 是一套心理語言學的輔導手法(Psycholinguistic Counselling Approach)。它針對輔導員和案主在訪談過程中的語言運用,有策略地導引案主化解矛盾的心理狀態,並促進自我探索,發掘改變原動力。輔導員引導案主喚出個人內在改變動機。MI強調以案主為中心、具目標導向,並以四步過程模式(Four Processes Model) 作為基礎的介入進程。 過去三十多年來,從臨床實踐配合實證研究演變至今, MI已有多達二百個隨機抽樣對照組實驗,而且一直被醫療及護理專業廣泛採納,是目前具實證的輔導手法之一。由最初以簡易介入(FRAME model) 的模式為基礎,針對處理酗酒和物質成癮問題,MI已演化至能廣泛應用於不同範疇,包括成癮輔導、處理焦慮症、提供醫療資訊、服藥依從度、課室管理、家長管教、警務、感化服務等等。 課程目的 完成課程後,學員將能夠 : 讓學員認識動機式訪談法 透過示範和小組技巧練習,令學員初步掌握動機式訪談法的基本概念和技巧 使學員更有興趣進一步學習和應用動機式訪談法 課程內容 本訓練課程將根據Miller, W. R., & Rollnick, S. (2013). Motivational interviewing: Helping people change. Guilford press. 一書作為藍本,提供有系統的MI訓練,讓初學者掌握最新的MI理論、概念和輔導手法。 進階課程 (兩天): (適合已完成MI基礎訓練的學員) 深入了解動機式訪談法模式及其精神 透過反映式練習強化輔導技巧 建立差異的具體技巧 聆聽練習以辨認不同的改變語句 喚出和強化案主的改變語句 動機式訪談法之效用研究分享 動機式訪談法短片及實例分析…
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  • C23019 Certificate in Family-Of-Origin Trauma and Body-Mind Healing (Class 3) Quick View
    23/02/2023 - 02/03/2023BOOK NOW
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      C23019 Certificate in Family-Of-Origin Trauma and Body-Mind Healing (Class 3) Quick View
    • C23019 Certificate in Family-Of-Origin Trauma and Body-Mind Healing (Class 3)

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    • 「原生家庭創傷」與心靈療癒證書課程 (第三屆) Certificate in Family-Of-Origin Trauma and Body-Mind Healing (Class 3)  <課程以 Zoom 直播教學 /  實體教學同步進行> 簡介 「原生家庭創傷」是最早、最有力、最持久的心靈創傷,它是很多心理疾病與個性扭曲發展的源頭。在我們最脆弱的孩童時期,依賴的必然是照顧者(父母)的呵護和教導。不過,一旦父母以嚴苛、暴力、操控、威嚇、拒絕、忽略或其他不健康方式對待孩子,會引致童年陰影的形成,過去的創傷烙印亦會自動化地干擾和影響成長後的成人生活,例如:個性發展、價值取向、自我概念、情緒行為反應、婚姻觀和親子關係等。 本課程將深入探索原生家庭與心理成長的相關主題,同時參加者將學習各種心理治療技巧以擺脫原生家庭創傷的枷鎖,重塑心靈的自由。 課程目的  完成課程後,學員將能夠 : 掌握「原生家庭」的概念,理解它如何造成心靈成長的創傷 學習運用「原生家庭創傷」的治療技巧去協助受助者治癒受傷的心靈 課程內容  原生家庭治療的基礎概念 原生的心理創傷與依附關係的關連性 內在誓言、移情作用、原生情結與心理按鈕的概念 原生家庭創傷的外在投射與彌補模式 孩童時期的創傷如何塑造人格與心智扭曲發展 原生家庭模式支配與干擾未來的人生藍圖 治療原生家庭創傷的方法 療癒受傷心靈的原則與技巧 大愛力量與原生情結的大和解  體驗活動、個案研習與小組練習 *有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。
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  • C23009 Transformative Coaching: An Evocative Inside-Out Approach (Class 5) Quick View
    25/02/2023 - 07/07/2023BOOK NOW
  • C23032 IBAO認可國際行為治療師課程 Approved Program of International Behavior Therapist Quick View
    01/03/2023 - 31/05/2023BOOK NOW