• C23057 Introductory course of Gottman Method Couple Therapy Quick View
    14/06/2023 - 14/06/2023BOOK NOW
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      C23057 Introductory course of Gottman Method Couple Therapy Quick View

    • C23057 Introductory course of Gottman Method Couple Therapy

    • $1,400
    • 「葛文夫婦輔導方法」 理論、介入技巧與實務智慧工作坊 Introductory course of Gottman Method Couple Therapy 簡介 約翰葛文John Gottman夫婦，在婚姻輔導方面進行了長達40年的研究，並創立「葛文夫婦輔導方法」。 「葛文夫婦輔導方法」已經幫助成千上萬的夫妻通過更好的溝通建立了他們想要的關係。「葛文夫婦輔導方法」的目標是消除衝突的言語交流；增加親密感、尊重和感情；消除造成停滯感的障礙；並在關係的背景下增強同理心和理解力。 課程目的 為社工、輔導員及家庭治療師認識「葛文夫婦輔導方法」。在本次工作坊中，您將獲得基礎理論、介入技巧，以及中文翻譯的練習，以幫助夫妻富有效處理他們的衝突，加深他們的友誼和親密關係，並根據良好關係美妙小屋，分享他們的人生目標和夢想。 課程內容 輔導研究及理論基礎 認識關係美妙小屋 制定治療計劃 評估方法：口述歷史訪談、書面問卷、衝突觀察和個人訪談對夫妻進行治療評估 認識四騎士及解毒劑 幫助夫妻在情緒氾濫時，得到生理上的舒緩 幫助夫妻在陷入僵局衝突時，建立對話 強化夫妻衝突管理 增強夫妻友誼系統 探索夫妻共同意義 * 有關課程之編排，導師會因應教學流程而可能作出修改，敬請留意。
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  • C23091 Certified Training in DUPLO Play and Learn (Level 1 & 2) Quick View
    16/06/2023 - 16/06/2023BOOK NOW
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      C23091 Certified Training in DUPLO Play and Learn (Level 1 & 2) Quick View

    • C23091 Certified Training in DUPLO Play and Learn (Level 1 & 2)

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    • 得寶遊戲箱初階及進階證書課程 Certified Training in DUPLO Play and Learn  (Level 1 & 2)  簡介 得寶遊戲箱 (DUPLO Play and Learn) 源自於南非 Care for Education，強調透過「遊戲中學習 (Learning through Play)」，參加者透過使用不同的大小的得寶積木，藉此提升創意、語言、運算、機械運作、科學、⼯程及藝術等多種跨學科的知識。 至今，得寶遊戲箱廣泛應用在幼童、青年人、成人、長者及公司培訓。 課程內容  DUPLO Play and Learn 發展 DUPLO Play and Learn 理論基礎 DUPLO Play and Learn 組成元素 探討帶領 Play and Learn 小組技巧 應用經驗分享 報讀 Level 3 及Level 4 須知 *有關課程之編排，導師會因應教學流程而可能作出修改，敬請留意。
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  • C23045 Accredited Enneagram Trainer Training Program (Class 6) Quick View
    17/06/2023 - 25/06/2023BOOK NOW
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      C23045 Accredited Enneagram Trainer Training Program (Class 6) Quick View

    • C23045 Accredited Enneagram Trainer Training Program (Class 6)

    • $5,800
    • 九型人格導師培訓課程 (第六屆) Accredited Enneagram Trainer Training Program (Class 6) <課程以 Zoom 直播教學 + 實體教學同步進行> 簡介 人際關係的成功與否，取決於你對自己和他人的認知有多廣闊，對自己和他人的情緒掌握有多深遠，一切都是內心的投射，知己知彼盡在其中。 「九型人格導師培訓課程」，讓你學懂解人解心，更讓你學會從人格的內心世界去了解人性的渴求、恐懼，運用潛意識與情緒的推動力，協助自己及他人來解決問題、高效溝通、提昇自己，改進自我及改進他人，是必備的人生技術。 本課程把九型人格學的精粹，結合心理學、輔導學、關係學，並透過導師的多年教學經驗，令此學問變得更實用、更完整、更專業；助人自助，是用以提昇自己及別人的最佳途徑之一。但更重要的是：此課程加入了型號評估的流程、評估表格，和現場個案的型號評估技術，更是專業導師的必修課。 課程目的  本課程是特別為「九型人格導師」而設的專業培訓，讓學員對此學問，有更完整和更透徹的了解，能讓你學懂如此得多、如此的深，並實際應用於個人生活上，親密關係上、親子關係上，輔導技巧上，包容共濟，通曉人性。 課程內容  型號的情緒推動力 呈現不同心理狀態 不同型號親密關係 親子關係因型施教 人格心靈成長方向 型號人格評估流程 型號人格評估表格 現場個案評估技術 型號人格提問技巧 *有關課程之編排，導師會因應教學流程而可能作出修改，敬請留意。 備註 : 學員必須完成本會之 九型性格基礎及高階課程，方可申請報讀九型人格導師培訓課程 。
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  • C23082 MBTI® 基礎應用課程 Quick View
    18/06/2023 - 22/06/2023BOOK NOW
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      C23082 MBTI® 基礎應用課程 Quick View

    • C23082 MBTI® 基礎應用課程

    • $3,400
    • MBTI® 基礎應用課程 Certificate in MBTI Application Course 簡介 MBTI® 工具是由 Isabel Briggs Myers 和她的母親 Katharine Briggs 在20世紀40年代開發的，最初的研究是在20世紀40年代和50年代完成的。這項研究一直在進行中，為用戶提供有關心理類型及其應用的最新信息。自1962年首次出版以來，全球數百萬人每年都採用此指標。 發明 MBTI® 的目的，本為了令人理解 Carl G. Jung 的心理類型理論及將之應用於人們的生活。心理類型理論是由 Carl G. Jung在20世紀20年代引入的。理論的重要性在於指出，人類行為表現看似隨機分佈，但其實有其既定模式及一致性，是取決於每個人的認知及判斷方式的不同。 認知指包括我們如何理解現在環境、事物、人、發生的事情及意念。判斷指我們如何對於所理解的事作出結論。如果人們在他們的認知以及他們如何得出結論方面是有系統地有分別，那就能合理說明他們的興趣、反應、價值觀、動機和技能方面都會有相應的分別。 了解性格類型的目的，在於理解和欣賞人與人之間的差異。每個類型都是同等的，並沒有最好或最壞。MBTI®  工具按偏好分類，但並不衡量特質的多與少、能力的高與低及個性，它並不是一個測驗。過去四十多年以來已有過百研究証明了 MBTI®  此工具有效及可靠性高。 課程目標 通過 MBTI® 了解自我及他人 了解 MBTI® 的背後理論及使用MBTI測試的專業知識 了解 MBTI® 的應用範疇，學以致用 課程倫容及有關活動 認識心理學大師榮格的心理類型學和MBTI®  偏好指標及評分方法 進行個人 MBTI®  評估 認識各性格類型的動態及特質 認識各性格類型的的主導及隱性功能並於小組實踐 理解如何應用 MBTI® 於個人及小組的主題性 (衝突管理、生涯規劃、壓力管理等方面的指導) *有關課程之編排，導師會因應教學流程而可能作出修改，敬請留意。 課前了解MBTI® 多一些 在開發Myers-Briggs類型指標工具時，Isabel Briggs Myers和Katharine Briggs希望讓個人和團體可以透過類型理論而有所啟發，故發展的過程中一直強調兩個目標： 能夠在Carl G. Jung格的理論中指出的四種二分法取向中識別出基本取向； 能夠建基於四個取向之間的互動而識別16種不同的人格類型及描述其特點。   關於獲得能量的方向：你偏好專注於外在世界發生的人和事，或專注於自身的內在思想及想法？ 這是 外向(E) 及 內向(I)…
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  • C23048 Educational Worker for Child in Special Educational Needs (Class 7) Quick View
    20/06/2023 - 23/06/2023BOOK NOW
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      C23048 Educational Worker for Child in Special Educational Needs (Class 7) Quick View

    • C23048 Educational Worker for Child in Special Educational Needs (Class 7)

    • $4,100
    • Training in Educational Workers for Child in Special Educational Needs (SEN) <3-day><Class7> 特殊教育兒童工作員 基礎課程 (三天課程) <第7屆> 簡介 單元一: 特殊教育需要兒童之認識、評估及介入 單元一內容將涵蓋六個部份，包括認識學習障礙與評估工具的應用、針對為社交不良、過度活躍與專注力、自閉症譜系、讀寫障礙兒童提供各種症狀及成因、評估方法、治療和及早介入手法等，並教授如何設計不同治療方案。另外，課程導師將會講述如何應用本課程之基本概念和知識，及早發現並轉介有特殊需要的兒童。本單元旨在讓學員認識兒童的學習障礙及其特殊教育需要，為其日後從事特殊教育服務作好準備。 單元二: 處理有特殊教育需要學生嚴重情緒行為問題的介入技巧 單元二理論與實務兼備，教授內容達致英國和美國相關教育及醫療組織指引及安全指數，有助學校了解「使用約束或隔離的方法處理有特殊教育需要學生嚴重情緒行為問題的指引」，包括在使用約束或隔離方法時須注意的事項。根據普通法的案例，在緊急情況下，何謂保障學生及其他人士安全的「合理方法」，導師會讓學員認識處理學童挑戰性行為的相關法律考慮，以及其謹慎照顧責任及權利，加強教員及學生的安全，並詳盡講解指引中列明不可使用的約束方法，例如阻礙學生呼吸或說話，按壓學生的頸項、胸部、關節位置，或按著學生至仰臥或俯臥的姿勢，並提供實例及切實可行的安全約束技巧。 課程目的 完成課程後，學員將能夠： 掌握兒童之學習、社交和情意發展評量的基本概念和知識 應用本課程之基本概念和知識，及早發現有特殊需要的兒童，以便轉介及提供報務 掌握照顧社交不良、過度活躍與專注不足、協調能力不良的兒童早期介入訓練技巧 掌握兒童教師職安健的知識和技能，為個人和兒童建構安全的學習和工作環境 了解教育局之「使用約束或隔離的方法 處理有特殊教育需要學生 嚴重情緒行為問題的指引」 加強參加者以正向行為支援方法，處理學生情緒衝動/挑戰/暴力行為，包括如何處理持有攻擊性利器的青少年 認識處理兒童及青少年暴力行為之相關法例、學校及職員謹慎照顧責任及權利 學習運用身體控制介入及人本導向脫身法技巧，確保自身及學生的安全 課程內容 單元一: 特殊教育需要兒童之認識、評估及介入 (二天) 認識學習障礙與評估工具的應用 協助社交不良兒童的早期介入改善方案  (社交不良兒童的早期介入及改善教育/ 兒童分離焦慮症的各種症狀、成因及設計治療方案) 過度活躍與專注力兒童的小組介入及治療方案 (專注力不足症的各種症狀及成因/ 專注力不足及過度治活躍症的評估方法、治療和及早介入手法 /設計治療方案) 自閉症兒童的小組介入及治療方案 (自閉症譜系的各種症狀及成因/ 自閉症譜系評估方法、治療和及早介入手法/ 設計治療方案) 讀寫障礙兒童的小組介入 (讀寫障礙的各種症狀及成因/ 讀寫障礙的評估方法、治療/ 及早介入手法) 讀寫障礙學兒童之治療方案 (視力及腦部聯繫訓練方案/ 閱讀速度及流暢度訓練方案/ 針對讀寫障礙兒童的語文學習策略/ 工作舒筋活絡操) 單元二: 處理有特殊教育需要學生嚴重情緒行為問題的介入技巧 (一天) 處理兒童暴力行為之法律考慮 (認識處理兒童及青少年暴力行為之香港法例及普通法/ 對兒童和青年使用武力的法律考慮/ 兒童及青少年的權利及國際公約/ 學校及教職員之法律權利及責任) 香港教育局及國際指引 (解讀香港教育局2018年「使用約束或隔離的方法處理有特殊教育需要學生 嚴重情緒行為問題的指引」/ 香港教育局指引未有提及的合理武力使用原則及風險/ 學校及機構可參考的國際指引) 分層危機應變介入 (危機週期…
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  • C23049 Certificate in Positive Handling System with NFPS Breakaway & Restraint Techniques (HK) (Class 218) Quick View
    23/06/2023 - 23/06/2023BOOK NOW
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      C23049 Certificate in Positive Handling System with NFPS Breakaway & Restraint Techniques (HK) (Class 218) Quick View

    • C23049 Certificate in Positive Handling System with NFPS Breakaway & Restraint Techniques (HK) (Class 218)

    • $1,350
    • 人本脫身法及約束法認證課程 (香港) <第218屆> (職業安全及個人保護技巧培訓) Certificate in Positive Handling Systemwith NFPS Breakaway & Restraint Techniques (HK) <Class 218> (Occupational Safety and Self-protection Techniques in Confrontational Situations) (The Humanistic Approach) <<<歡迎機構作內部培訓，課程可以選擇以廣東語/普通話/英語教學>>> 大中華區域唯一英國 NFPS 認可培訓中心 Sole & Approved Licensed Centre of NFPS in Greater China China, Hong Kong, Macau and Taiwan 簡介 你將會學到的，不只是一般的處理暴力脫身法及控制技巧，我們還會教授最新之人本脫身法技巧及如何應對高強度的暴力行為，包括施暴者持有武器、在控制過程中施暴者持續失控及向你攻擊時的行動策略。 除導師課程外，這是我們香港教授的最高階的控制策略，歡迎新舊學員報讀此課程作重修 (Refresher Course) 及提升技巧之用 。全日課程結合了理論與實戰應用，切合學員實際需要。 課程目的 認識處理暴力行為之相關法例、機構及職員之謹慎照顧責任及權利 加強參加者處理暴力行為的實戰技巧，包括處理服務使用者持有利器 學習運用身體控制介入技巧及人本導向脫身法，確保自身及事主的安全 課程內容…
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  • C23035 Hypnosis Trainer’s Training Certification Course (Class 4) Quick View
    23/06/2023 - 26/06/2023BOOK NOW
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      C23035 Hypnosis Trainer’s Training Certification Course (Class 4) Quick View

    • C23035 Hypnosis Trainer’s Training Certification Course (Class 4)

    • $14,800
    • NGH催眠治療發證導師證書課程 (第四屆) Hypnosis Trainer's Training Certification Course (Class 4)  National Guild of Hypnotist™ Approved Program [限時優惠] < HK$16,300 即減 – $1,500> 優惠價 HK$14,800-  好消息！2023年度的NGH導師班，我們能回復以實體課進行了。除非疫情或港台防疫政策有變，才會再考慮以線上(zoom)舉辦。 專為有志在催眠治療取得進一步專業資格、成為傑出催眠師治療講師的您而設 唯一美國催眠師學會認可之華人催眠發證講師，專程由台灣來港任教 完成此課程及考試合格者，可申請成為National Guild of Hypnotists (NGH)之認可講師，取得催眠講師 (Certified Instructor)資格。教授NGH催眠治療師課程和簽發NGH催眠師之證書(CH)專業資格 課程特色 完成此課程及考試合格者，可申請成為National Guild of Hypnotists(NGH)之認可講師，教授NGH催眠治療師課程與簽發NGH催眠師證書。 由台灣首位獲NGH授權的催眠訓練師 - 陳一德醫師來港任教。無需遠赴外地便可取得『發證資格』 課堂設廣東話即時傳譯，無語言障礙。 本院將全程協助畢業生申請NGH認可講師(C.I.)的導師證書，而有關的申請費用將由申請者直接支付給NGH學會，本院純為代辨，免除額外的行政費。 NGH學會導師牌照(C.I.)出證費用(約USD$1000，此費用以NGH學會公佈為實)。課程後，畢業生申請證書時才需要繳付費用給NGH 學會，課前無須繳付本證書的申請費用。 課程內容 教授催眠教學技巧 成人教育理論催眠教學的應用 指導使用正統之催眠整合身心靈一體與自我療癒之觀念教學 NGH催眠課程中之教學原理、方法及示範技巧 如何把催眠運用到日常生活的不同場景 學習教授整合催眠、心像，如何建議暗示及協助個案之方法 *有關課程之編排，導師會因應教學流程而可能作出修改，敬請留意。
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  • C23050 Certificate in Positive Handling System for School Violence with NFPS Breakaway & Restraint Techniques (Class 11) Quick View
    23/06/2023 - 23/06/2023BOOK NOW
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      C23050 Certificate in Positive Handling System for School Violence with NFPS Breakaway & Restraint Techniques (Class 11) Quick View

    • C23050 Certificate in Positive Handling System for School Violence with NFPS Breakaway & Restraint Techniques (Class 11)

    • $1,350
    • 正向校園安全管理系統之人本脫身法及約束法 認證課程 (第11屆) Certificate in Positive Handling System for School Violence with NFPS Breakaway & Restraint Techniques (Class 11) (課程所有技巧符合2020年最新香港教育局特殊教育之使用約束或隔離指引) 大中華區域唯一英國 NFPS 認可培訓中心 Sole & Approved Licensed Centre of NFPS in Greater China China, Hong Kong, Macau & Taiwan 簡介 教育局於2020年7月最新推出的「使用約束或隔離的方法處理有特殊教育需要學生嚴重情緒行為問題的指引」，目的在於提醒學校教職員(包括正規學校及特殊學校)，在使用約束或隔離方法時須注意的事項，內容概述預設介入之輔導計劃及在緊急情況下保障學生及其他人士安全的「合理方法」。此外，指引亦包含一般原則、程序及安全使用之建議，同時列明多項有違學生安全之約束或隔離方法，包括阻礙學生呼吸或說話，按壓學生的頸項、胸部、關節位置，或按著學生至仰臥或俯臥的姿勢。該指引亦提醒校方需要安排專業培訓予相關的教職員，確保約束或隔離方法使用得宜。 「正向校園安全管理及人本約束法認證課程」內容專為從事教育工作者而設理論與實務兼備，有助學校了解「使用約束或隔離的方法 處理有特殊教育需要學生 嚴重情緒行為問題的指引」，包括根據普通法的案例，在緊急情況下，何謂保障學生及其他人士安全的「合理方法」，讓學校職員認識處理學童挑戰性行為的相關法律考慮，以及其謹慎照顧責任及權利，加強教員及學生的安全。導師亦會詳盡講解指引中列明不可使用的約束 方法實例及切實可行的安全約束技巧。 本課程教授之所有技巧除了符合最新 2020 年香港教育局「使用約束或隔離的方法處理有特殊教育需要學生嚴重情緒行為問題的指引」外，更達致英國和美國相關教育及醫療組織指引及安全指數。 全日七小時的訓練，由理論到實務應用、壓力測試及個案情境演習，讓每一位參與者真正掌握 正向校園安全管理系統之道。 課程目的 了解教育局之「使用約束或隔離的方法 處理有特殊教育需要學生 嚴重情緒行為問題的指引」 加強參加者以正向行為支援方法，處理學生情緒衝動/挑戰/暴力行為，包括如何處理持有攻擊性利器的青少年 認識處理兒童及青少年暴力行為之相關法例、學校及職員之法律責任 學習運用身體控制介入及人本導向脫身法技巧，確保自身及學生的安全 課程內容 1. 處理兒童暴力行為之法律考慮 認識處理兒童及青少年暴力行為之香港法例及普通法…
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