• C22063 Certificate in Positive Handling System for School Violence with NFPS Breakaway & Restraint Techniques (Class 10) Quick View
    17/12/2022 - 17/12/2022BOOK NOW
    • C22063 Certificate in Positive Handling System for School Violence with NFPS Breakaway & Restraint Techniques (Class 10) Quick View
    • C22063 Certificate in Positive Handling System for School Violence with NFPS Breakaway & Restraint Techniques (Class 10)

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    • 正向校園安全管理系統之人本脫身法及約束法 認證課程 (第10屆) Certificate in Positive Handling System for School Violence with NFPS Breakaway & Restraint Techniques (Class 10) <滿額> (課程所有技巧符合2019年最新香港教育局特殊教育之使用約束或隔離指引) 大中華區域唯一英國 NFPS 認可培訓中心 Sole & Approved Licensed Centre of NFPS in Greater China China, Hong Kong, Macau & Taiwan 簡介 教育局於2019年7月最新推出的「使用約束或隔離的方法處理有特殊教育需要學生嚴重情緒行為問題的指引」,目的在於提醒學校教職員(包括正規學校及特殊學校),在使用約束或隔離方法時須注意的事項,內容概述預設介入之輔導計劃及在緊急情況下保障學生及其他人士安全的「合理方法」。此外,指引亦包含一般原則、程序及安全使用之建議,同時列明多項有違學生安全之約束或隔離方法,包括阻礙學生呼吸或說話,按壓學生的頸項、胸部、關節位置,或按著學生至仰臥或俯臥的姿勢。該指引亦提醒校方需要安排專業培訓予相關的教職員,確保約束或隔離方法使用得宜。 「正向校園安全管理及人本約束法認證課程」內容專為從事教育工作者而設理論與實務兼備,有助學校了解「使用約束或隔離的方法 處理有特殊教育需要學生 嚴重情緒行為問題的指引」,包括根據普通法的案例,在緊急情況下,何謂保障學生及其他人士安全的「合理方法」,讓學校職員認識處理學童挑戰性行為的相關法律考慮,以及其謹慎照顧責任及權利,加強教員及學生的安全。導師亦會詳盡講解指引中列明不可使用的約束 方法實例及切實可行的安全約束技巧。 本課程教授之所有技巧除了符合最新 2019 年香港教育局「使用約束或隔離的方法處理有特殊教育需要學生嚴重情緒行為問題的指引」外,更達致英國和美國相關教育及醫療組織指引及安全指數。 全日七小時半的訓練,由理論到實務應用、壓力測試及個案情境演習,讓每一位參與者真正掌握 正向校園安全管理系統之道。 課程目的 了解教育局之「使用約束或隔離的方法 處理有特殊教育需要學生 嚴重情緒行為問題的指引」 加強參加者以正向行為支援方法,處理學生情緒衝動/挑戰/暴力行為,包括如何處理持有攻擊性利器的青少年 認識處理兒童及青少年暴力行為之相關法例、學校及職員之法律責任 學習運用身體控制介入及人本導向脫身法技巧,確保自身及學生的安全 課程內容 1. 處理兒童暴力行為之法律考慮 認識處理兒童及青少年暴力行為之香港法例及普通法…
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  • C23028 Certificate in Positive Behavior Support for Children with Emotional & Behavioral Problems Quick View
    07/02/2023 - 07/02/2023BOOK NOW
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    • C23028 Certificate in Positive Behavior Support for Children with Emotional & Behavioral Problems

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    • Certificate in Positive Behavior Support for Children with Emotional & Behavioral Problems 處理兒童情緒及行為問題之正向行為支援策略證書課程 <Zoom 課程> 簡介 本課程專為社會福利機構、學校及特殊教育機構而設,提供一系列有效技巧及策略,應對兒童的嚴重情緒及行為問題。患有神經發展障礙的兒童通常都有不同程度的行為問題,而這些問題往往影響生活、個人自理及學習。 本課程導師將介紹不同情緒行為的功能及多種行為介入策略,教導學員如何利用環境及不同獎勵方法,以正向策略改善兒童的行為、安撫情緒,促進學習。參加者透過「正向行為」 為本之系統培訓, 不但能強化處理兒童嚴重情緒及行為問題,同時亦能提升職員、家長與兒童的關係建立、人際溝通及互信等。 課程目的 以正向行為支援策略,強化職員在處理兒童的嚴重情緒行為問題時的正向心態 提升兒童的正向行為,從而減少嚴重情緒行為問題 學習評估兒童嚴重情緒行為問題的功能 提升參加者對有感覺失調兒童的敏銳觸角、及早介入,減少行為問題 學習多種正向行為支援技巧 課程內容 何為正向行為支援策略 功能性行為評估  行為功能  感覺失調與行為問題 建立替代行為  危機事故之循環週期及介入  增強學生改善行為的動力 有效地使用不同獎勵計劃 有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。
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  • C23042  NFPS Licensed Physical Restraint & Breakaway Train the Trainer Course Quick View
    18/05/2023 - 24/05/2023BOOK NOW
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      C23042  NFPS Licensed Physical Restraint & Breakaway Train the Trainer Course Quick View
    • C23042 NFPS Licensed Physical Restraint & Breakaway Train the Trainer Course

    • $20,000
    • NFPS Licensed Physical Restraint & Breakaway Train the Trainer Course  (For In-house and Agency-based Training) 暴力行為控制及脫身法導師認證課程  (機構內部導師培訓) <邁向專業之路 – 國際資格認證課程系列> (課程獲 NFPS UK 認可,英國以外別無同級認證課程) 一個取得全亞洲最專業的高階暴力行為控制導師認證課程! 畢業學員資格獲國際認可。 Introduction The main aim of the Course is to qualify you with a Licensed Award in Physical Restraint & Breakaway Techniques Instruction, making you a professionally qualified Physical Intervention Instructor with a licensed certificate issued…
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