• C24149 IBAO/QABA Supervision (IBT/ABAT) Quick View
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    • C24149 IBAO/QABA Supervision (IBT/ABAT)

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    • IBAO or QABA Supervision booking (5 hours) for IBT/ABAT candidate consist of 2.5 hours of group supervision and 2.5 hours of individual supervision Supervision area: Special Education & ASD (2-18 years old) only, other scope such as (Counselling, Gerontology, Organizational Behavior Management, ...), please contact our trainer to arrange other supervisors (price may differ) IBT 及 ABAT 實習督導 <學員可於開課後向導師購買> 實習之…
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  • C23130 IBAO Approved Program of International Behavior Therapist / Applied Behavior Analysis Technician (Class 2) Quick View
    14/09/2023 - 12/11/2023Expired
  • C24073 Certificate in Positive Behavior Support for Children with Emotional & Behavioural Problems (Class 4) Quick View
    24/05/2024 - 24/05/2024BOOK NOW
    • C24073 Certificate in Positive Behavior Support for Children with Emotional & Behavioural Problems (Class 4) Quick View
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    • C24073 Certificate in Positive Behavior Support for Children with Emotional & Behavioural Problems (Class 4)

    • $1,300
    • Certificate in Positive Behavior Support for Children with Emotional & Behavioural Problems (Class 4) 處理兒童情緒及行為問題之正向行為支援策略證書課程 (第四屆) <課程適合從事普通學校及特殊教育人士、社工、護士、治療師、老師及綜合家庭服務的同工報讀> 簡介 本課程專為社會福利機構、學校及特殊教育機構而設,提供一系列有效技巧及策略,應對兒童的嚴重情緒及行為問題。患有神經發展障礙的兒童通常都有不同程度的行為問題,而這些問題往往影響生活、個人自理及學習。 本課程導師將介紹不同情緒行為的功能及多種行為介入策略,教導學員如何利用環境及不同獎勵方法,以正向策略改善兒童的行為、安撫情緒,促進學習。參加者透過「正向行為」 為本之系統培訓, 不但能強化處理兒童嚴重情緒及行為問題,同時亦能提升職員、家長與兒童的關係建立、人際溝通及互信等。 課程目的 完成課程後學員將能夠: 以正向行為支援策略,強化職員在處理兒童的嚴重情緒行為問題時的正向心態 提升兒童的正向行為,從而減少嚴重情緒行為問題 學習評估兒童嚴重情緒行為問題的功能 提升參加者對有感覺失調兒童的敏銳觸角、及早介入,減少行為問題 學習多種正向行為支援技巧 課程內容 何為正向行為支援策略 功能性行為評估  行為功能  感覺失調與行為問題 建立替代行為  危機事故之循環週期及介入  增強學生改善行為的動力 有效地使用不同獎勵計劃 有關課程之編排,導師會因應教學流程而可能作出修改,敬請留意。
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